范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

25的倍数的特征教学设计

  教学目标:
  1、掌握 2 、5 倍数的特征
  2、理解并掌握奇数和偶数的概念。
  3、能运用这些特征进行判断。
  4、培养学生的概括能力。
  重点和难点:
  1、是2 、5 倍数的数的特征。
  2、奇数和偶数的概念。
  教学设计:
  一、出示课题,学习目标
  1、掌握 2 、 5 倍数的特征
  2、理解并掌握奇数和偶数的概念。
  3、能运用这些特征进行判断。
  二、出示自学指导
  认真看课本观察
  (一)2 的倍数的特征。
  (二)5 的`倍数的特征。
  三、学生看书,自学
  四、效果检测
  (一)谁能说一说是2的倍数的数的特征?
  板书:个位上是 0,2,4,6,8的数,都是2的倍数。
  介绍:奇数和偶数的定义
  说明:在本题所列的有限个数里,奇数、偶数都是有限的,但是自然数是无限的,奇数、偶数也是无限的,所以集合圈里要写上省略号。
  (二)说一说5的倍数的特征?
  板书:个位上是0或者5的数,都是5的倍数。
  五、巩固反馈:
  1 、在1 100的自然数中,2的倍数有( )个,5的倍数数有( )个。
  2 、比75小,比50大的奇数有( )。
  3 、个位是( )的数同时是2和5的倍数。
  4 、用 0 , 7 , 4 , 5 , 9 五个数字组成 2的倍数;5的倍数;同时是 2 和 5 的倍数的数。
  六、全课总结:这节课你学会了什么?有什么收获?
  板书设计:
  2 、5 倍数的特征
  个位上是 0,2,4,6,8的数,都是2的倍数。
  个位上是0或者5的数,都是5的倍数。

桥之美教案范文(精选5篇)作为一名老师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的桥之美教案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。桥之六的乘法口诀教案教学目标使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算,并培养学生初步的综合概括能力。教学重点掌握6的乘法口诀教学难点用6的口诀进行计算教学准备教学过程一复习。1口算老师出示口怎样指导幼儿编谜语虽然是大班幼儿,但是都不太会编谜,我们都知道创编谜语要以猜谜经验和谜语儿歌模式的储存为基础,指导幼儿创编谜语要从猜谜开始逐渐进行过渡。在平时我经常结合各种活动让幼儿猜谜。幼儿猜谜次古诗三首第二课时教案教学目的1有感情地朗读课文。背诵课文。2培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学过程一谈话导入1我们学习了唐代的三首古诗,谁来给大家读一读或背一背二年级下册写话教案模板教学目标1能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。3培养热爱小动物的情感。教学重点1能够大胆说出自己想揠苗助长优秀教案教学设计思想寓言揠苗助长是一篇讲读课文,选自孟子。公孙丑上。这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理。通过了学习让学生明白事物是有它自身内部的发展规律,借助外力,强求速成,一年级上册一去二三里教案范文一教学目标1复习巩固汉语拼音。2认识12个生字,会写一二三三个字,认识一种笔画一。3正确流利地朗读课文背诵课文。4观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二教学重点1认字写字。三教日月明第一课时教案教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序优化地安排,形成教学方案的过程。接下来,小编为您介绍了日月明第一课时教案,感谢您的阅读!教学目标1认识1曲线运动物理教案教学目标知识目标1知道曲线运动是一种变速运动,它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上2理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同一直线上能力目标培养学生观察实验和分析推北师大版下册Foodanddrink教案教学内容进行单元检测教学目标1。复习本课句型Whatdoyoulike?Ilike。及其表示食物和饮料的单词。2。通过单元检测,检查学生对本课知识的掌握情况。教学重点复习并检测教学大班课程教案亲亲水世界范文大班课程教案亲亲水世界主题目标乐于与雨水亲密接触,运用多种感官充分感受,并尽情表达自己的认识和体验。积累有关水的知识经验,体验水在人们生活中的重要性。活动一下雨了目标运用多种感官感
人教版课程标准实验教材(英语ampnbsp选修7第4单元)Sharing知识讲解人教版课程标准实验教材(英语选修7第4单元)知识讲解第四单元1workasavolunteer当志愿者workas从事某种职业heusedtoworkasabusdriver。2m用可以和也可以这两个词来造句用可以和也可以这两个词来造句1。这把伞可以遮阳,也可以遮雨。2。你可以亲自来访,也可以打电话来,由你定。3。这类单面山既可以是侵蚀山崖也可以是断层崖。4。这就是说物质可以转化为能量转播的造句转播拼音注音zhuanbo转播解释意思(广播电台电视台)播送别的电台或电视台的节目。转播造句1广播电台将转播总统逝世的消息。2教堂里挤满了人,所以就用电机设备把礼拜仪式向外面的人转使用姿态造句的示例1在学习上,他用不骄不躁的姿态来面对。2黄山的云海姿态各异,果然名不虚传。3今天联欢会,她在舞台上跳舞,真是姿态优美啊。4花坛里的花朵开得姿态万千,令人目不暇接。5他正在用积极向上使用固执己见造句的例子1聪明人随机应变,愚蠢者固执己见。2面对错误,他依然固执己见,不思悔改。3这年轻小伙子思想很保守,而且固执己见,不容易接受新事物。4小姑非常的固执己见,认为每一个人在家庭争论中都应悄无声息造句的例子悄无声息拼音qiowshngx解释悄静。静悄悄的,听不到任何声音。指非常寂静。出处曾朴孽海花第34回此时再听,就悄无声息了。1一阵蒙蒙细雨过后,湿润的花瓣悄无声息地展开了笑脸,芬芳骇人听闻造句的例子1如我所言,这些思绪给尚在悸跳的心带来一种骇人听闻的无法忍受的恐怖,定会使最大胆的想象力退避三舍。我们不知道地面上有什么能使人那样极度痛苦,我们做梦也想象不出那冥冥地狱一半的恐怖。用美不胜收造句的例子1宋人初见西溪,叹其美不胜收好似人间仙境,脱口而出一句西溪,且留下!2在这美不胜收的地方,流传着这样一首脍炙人口的歌。3此时,因为工作关系的原因,她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的用唯一造句的例子唯一造句1张大伯把唯一的儿子送去参军。2你取信于人的唯一方法就是改过自新。3我是叔叔唯一的侄子,他很疼爱我。4这次大地震中,王占是全家人中唯一的幸存者。5学习是通向知识殿堂的唯一门用笑逐颜开造句示例1此时,府谷城里城外,欢声如雷,义军们都笑逐颜开。2笑逐颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在明媚的阳光照耀下,更加鲜艳夺目。3张大爷指着金黄的稻谷,笑逐颜开地对我说今年又是一个丰收年用言之有理造句示例1要使学生的作文言之有物,言之有理,必须提高学生的思想认识水平。2孔子的论语真是言之有理,给后人留下很大的精神财富!3明吴承恩西游记第四十八回陈老道言之有理。4这道题目没有标准答案