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用陶醉两个字造句

  1、春天的西湖,风景如画,令人陶醉。
  2、春节联欢晚会上那美轮美奂的舞台效果、灯光设计,配上精彩无比的节目,让我万分陶醉。
  3、喜欢秋天景色别具一格的、另人陶醉的果园!
  4、正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐戛然而止。
  5、年少爱追梦,追逐安然闲适,喜欢无拘无束,喜欢陶醉于美妙的天籁之音中。
  6、他为邻人们的羡嫉而陶醉。
  7、多年远离故土的他,一踏上故乡的土地,仿佛重温旧梦般的陶醉。
  8、她那歌喉的魅力令观众陶醉。
  9、悦耳的音乐令人陶醉。
  10、当一个人处于自我陶醉状态之时,只会当个小包裹。
  11、好些国际友人,也陶醉在这东方的.乐曲声中。
  12、鲜艳的色彩衬托着她天使般的美貌,芳丽小口绽出她嫣然一笑的甘甜,多么令人陶醉的少女呀!
  13、她的歌声如黄莺出谷,珠圆玉润,令人陶醉不已。
  14、自我陶醉时,时间便飞逝而去。
  15、学习有了进步时,决不能沾沾自喜,自我陶醉。
  16、这不是自我陶醉,而是一种超凡脱俗的人生境界。
  17、公园里百花盛开,千姿百态,让人陶醉。
  18、她动情地唱着这首歌;简直有些自我陶醉了。
  19、自我陶醉在真正的友谊中无处容身。
  20、他迷迷糊糊的又陶醉在男欢女爱的幻梦中了。
  21、她轻盈柔媚的舞姿令观众陶醉。
  22、眼前的湖光山色,令人陶醉,旅游胜地确实名不虚传。
  23、皎洁的月光点缀的夜色是那么让人陶醉。
  24、我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园!
  25、刘老师讲课精彩生动,声情并茂,让人不自觉的陶醉其中。现在想来,还令人回味无穷。
  26、银行不要因为承担了赞助社会活动的责任而自我陶醉。
  27、我被大海波澜壮阔的景象所深深陶醉了。
  28、我陶醉在这迷人的花丛中。
  29、如果有了点成绩就自我陶醉,飘飘然起来,工作必然会停滞不前。
  30、她就怀着这种自我陶醉式的信心走了。
  31、你看,他陷入自我陶醉的境界了。
  32、听到老师表扬自己就沾沾自喜,自我陶醉,高兴的不得了。
  33、那十足的京腔京韵,使全场的戏迷都陶醉了。
  34、他们完全陶醉在音乐中。
  35、在这微风吹拂和波光闪烁的河上溯流而上,真是令人陶醉。
  36、菊花不仅是外形引人入胜,鲜艳的色彩同样使人陶醉。
  37、这是一种易使人陶醉的经历。

刘先生者阅读答案附刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人乞得钱,则市盐酪(1)径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔棕帚麻拂(2)数事,遍游诸寺庙,拂拭神佛塑像。县市一富人,小石桥的阅读及答案在离外婆家不远的地方,有一条宽宽的小河,小河上有一座小石桥。小石桥是花岗岩砌成的,很光滑。我们可喜欢小石桥啦!它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯,滑过来,滑过去,哧的一声后,小伙伴中国人缺少什么阅读理解及参考答案阅读下面的文字,完成下列各题。中国人缺少什么?周国平中国文化传统中的一个严重弱点,就是重使实用价值而轻精神价值。那么,有没有例外呢?有的,而且可以说几乎是惟一的一个例外王国维。在世绵谷回寄蔡氏昆仲阅读答案及赏析绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注绵谷地名,今四川广元县。蔡氏昆郢书燕说阅读答案郢人有遗相国书者,夜书,火不明,因谓持烛者曰举烛。云而过书举烛。举烛,非书意也。燕相受书而说之,曰举烛者,尚明也尚明也者,举贤而任之。燕相白王,王大悦,国以治。治则治矣,非书意也!苏代为燕说齐阅读及答案苏代为燕说齐战国策苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之。去而顾之,臣请献一朝之苏代为燕说齐阅读答案导语往见伯乐曰臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之。下面是小编为你整理的苏代为燕说齐阅读答案,希望对你有帮助!苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰人有卖骏马者,比狸猩技穷阅读训练题及答案狸猩技穷卫人束氏,举世之物咸无所好,唯好畜狸猩。狸猩,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽,狸猩无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸猩生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠。但饥辄嗥,嗥昆虫般大小的机器人阅读答案昆虫般大小的机器人一部分研制机器人的专家认为下一步的研究方向主要是机器人的大小,未来机器人的大小应该和昆虫相仿。大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗,需要接合的手臂和数千民间书法的文化艺术价值阅读题及答案民间书法的文化艺术价值马相武民间书法这个概念,永远是一个相对的概念。世界上没有绝对的民间书法,也没有绝对的官方书法,二者是相对而言。比如民间书法经常相对的是文人书法官方书法和书法家小学二年级下册书法教案练写龙教学内容练写龙兵久史谷商教学目标1知道独体字在字形结构上的特点,在书写时能较准确地运用。2培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感。3了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的
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