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燕子的第二课时教案设计

  一教学目标
  1.学习2,3自然段,运用单元提示中的方法读懂长句。
  2.指导感情朗读这两段。
  二、教学过程
  1.复习朗读词语
  俊俏剪刀吹拂舒展聚拢伶俐偶尔
  光彩夺目百花争艳波光粼粼
  2、齐读第一段,说说这段讲了什么。
  3、回顾学法。
  4、学习第2自然段。
  (1)默读这一段,想想这一段主要讲什么?数一数有几个长句子?(3句)
  (2)挑选你喜爱的一句,多读几遍,并按单元提示上的方法自己学。
  (3)反馈自学情况,相机点拨。
  ①指名读自己喜爱的句子,说说为什么喜欢?
  ②说说自己是怎么学的。
  微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
  千万条、才舒展开、黄绿眉眼这些词有什么作用?(说明数量多、颜色美、新芽的可爱。)
  (4)指导学生带着喜爱、赞美的情感去读句子。
  青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
  ①按学法学习句子。
  草、叶、花形成了春天。
  春、绿、各种鲜艳(颜色)光彩夺目(整体的特点)
  赶集似的聚拢来(多)
  ②指导感情朗读,并按上述方法同桌一起学。
  伶俐可爱的"小燕了从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多生趣。
  (5)感情朗读第2然段。
  5、学习第3自然段。
  (1)小组交流自学。
  (2)汇报自学情况。
  在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,卿的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下。
  ①燕子飞到高柳下。
  ②其余的一些词写出了燕子飞行的环境及动作轻快敏捷。(与课后题2联系回答。)还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
  ③燕子的剪尾或翼尖沾一下水,小圆晕荡漾开去。
  ④掠过(飞行时的美姿),波光粼粼、一圈一圈(湖面美),偶尔(动作的轻巧)。
  (3)有感情地朗读第3自然段。
  (4)用自己的话说说燕子飞行是轻快敏捷的动作。
  指名范说自由准备指名说
  6、朗读2、3自然段。
  (1)课文2、3自然段讲了什么?我们是怎么来学习的?(小结主要内容及学法)
  (2)用赞美、快乐的语气来读这两段。
  7.课堂作业:
  (1)摘录自己喜欢的句子。
  (2)缩句练习。

小学语文舟过安仁教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读全诗。2理解诗句的意思。3想象诗中所描绘的情景。4用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。教学难点以读解意,以画悟情。教学过程(一)激趣导入上节课我们学习课上飞来一只大马蜂小学语文教学反思五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师,我经过一番精心准备,讲得正兴起时,忽然,学生中出现一阵骚动老师,飞来一只大马蜂!一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神,有的吓得在高二语文的年度教学工作反思本学年,我担任高二两个理科班的语文教学工作。在这一阶段我充分认识到教学改革的必要性和紧迫性,以高度的责任感,以创新的勇气和创造性的工作,认真的去实践这次改革。严格要求自己和学生,尊位置关系的相对性教学反思范文本节课的主题图呈现的是学生以不同地点为观测点判断方向的情境。目的是在学生学会确定任意方向的基础上,使学生体会位置关系的。相对性。成功之处1抓住新知学习的生长点和障碍点开展教学。在新8的乘法口诀教学反思6篇篇一8的乘法口诀教学反思8的乘法口诀这堂课的教学目标是让学生经历推导8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决问题的能力。教学通过师生共同的探讨讲解飞旋的陀螺教学反思范文在课堂上,有学生没有完成相应探究活动,他们遇到了一些问题只进行一部分的探究任务。于是这就需要同学们在课下进行探究活动。然而在课下,学生自己的进行探究的非常的少。这个问题出在什么地方8的乘法口诀教学反思本课时的内容是8的乘法口诀。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的,是学习编写口诀的开端,其地位尤为重要通过让学生从生活实际出发,特别在编制8的乘法口诀过程中,让学生的个幼儿园大班科学有趣的电池教案活动目标1使幼儿了解电池的外形种类及简单的功能。2在尝试性操作活动中,鼓励幼儿探索正确使用电池的方法。3培养幼儿尝试性精神及探索科学的兴趣。活动准备收集多于幼儿人数的电动玩具形状大小鱼儿小班儿歌教案活动目标培养幼儿表演及语言表达能力。学习儿歌,知道鱼的生活环境。知道团结的力量,养成友爱的好习惯。活动准备美丽小鱼的图片。有字宝宝及画宝宝鱼的黑板。活动过程一情境导入在黑板上面有许幼儿园小班迎春花教案模板活动目标1观察画面,感知迎春花的外形特征,知道迎春花是春天开放的花朵。2听过欣赏儿歌和讨论活动,理解儿歌内容。3在创设的春天情景中,快乐地朗诵快乐地歌唱快乐地跳动,并意调整自己跟随古代诗歌五首教案导语古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。下面是小编为大家整理的古代诗歌五首
人教版积的变化规律的教学反思积的变化规律是人教版四年级上册第三单元的内容,它是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。本节课主要引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从中归纳观看木偶表演拔萝卜活动目标一培养幼儿爱劳动的情感,互相帮助和分享的行为。二培养幼儿对他人劳动的尊重。活动准备提线木偶或手偶,人物包括老人,孩子,小狗,小猫,小老鼠。活动过程一表演前教师向幼儿提问木偶关于探究凸透镜成像规律的教学反思通过本节课教学我感到有以下几点收获1引入新课的实验是后面学生猜想以及学生实验的。依据同时也在有目的引导与学生自主探究之间找到了一个平衡位置2通过问题串的讨论,使学生明确在实验中需测幼儿园大班健康教案营养师活动目标1初步了解营养与成长的关系。2帮助幼儿建立一个健康的营养概念。3让幼儿学习关注自己的健康,逐渐养成不挑食,不偏食的良好习惯。活动准备食物的图片膳食金字塔图食物粘图纸笔活动过幼儿园大班健康活动选配健康郊游餐一活动背景健康能创造效益,带来巨大财富。合理膳食均衡营养是保证人们健康的重要因素。我国人民生活水平日益改善,但由于营养知识不普及,又面临着营养结构失衡的问题。特别是早期基础营养对孩幼儿园大班健康教案想变勇敢吗活动过程1教师与幼儿分享一件自己害怕的事,例如昨天晚上睡觉的时候,我看见一只蟑螂,觉得好害怕呀!因为我最怕蟑螂了,害得我都不敢睡!2教师提问小朋友,你们也和我一样有害怕的东西或事情幼儿园大班健康教案布袋蚕宝宝活动目标1发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。2激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3培养幼儿的自我调节克服困难的态度和能力。活我勇敢活动目标1通过游戏教学,激发幼儿参与体育运动的积极性。2通过锻炼使幼儿在轻松愉快的活动中锻炼下肢力量和协调性。3培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。二游戏过程在一个大班健康活动怎样去做才对活动目标1懂得身体不舒适的时候,对鼻涕喷嚏和痰的正确处理方法。通过观察表演以及围绕故事展开讨论,学习正确的行为习惯。2注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。活动准备小猪小猫小狗小猴木偶大班健康小熊不刷牙活动目标1通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识。2知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯。活动准备1小熊不刷牙ppt2饼干鱼片干牛肉干大班健康教育活动身体的秘密活动目标1科学正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。2有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。3引导幼儿积极地思维,自由地表达。活动准备1幼儿的准备活动前的调查记录,对两性