【教学目标】
　　１、认识课文中的８的生字。
　　２、熟读课文，通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质。
　　３、感情朗读课文，感受父亲对劳动、对土地深厚的感情。
　　【教学过程】
　　一、知识铺垫与导入
　　１、你们谁见过菜园？
　　用你的语言描述一下：在哪儿见过？菜园是什么样子的？
　　（学生讲完，出示菜园图片）
　　２、那你们见过在铺满石块荒坡上的菜园吗？
　　（出示荒坡图片，揭示荒坡种菜需要土壤和肥料，很艰难）
　　二、初读课文
　　１、今天我们学习《父亲的菜园》，快速阅读，说出对你印象最深的.感受，或者疑惑问题：
　　要求：读准字音，语句流利，边读边想。
　　２、教师板书学生问题和感受。
　　三、细读课文
　　１、教师归纳学生感想和问题：
　　看来同学们对父亲很敬佩。下面我们仔细阅读课文思考：
　　阅读要求：
　　推敲重点语句和词语，语速匀畅，语调抑扬。边读边打记号和写注释。
　　２、通过一件什么事情让你对父亲很敬佩？
　　（解决开荒的原因，菜园对父亲的重要性）
　　为什么要开垦菜园？
　　找出具体的语句体会。
　　３、父亲哪些方面值得你敬佩？
　　（解决开荒的过程和艰辛）
　　从哪些地方可以看出来？找出父亲言行的句子体会人物的思想：
　　勤劳、自信、坚韧、热爱。
　　４、你觉得父亲是怎样的人？
　　（系统归纳，用自己的语言描述父亲的形象）
　　四、拓展
　　出示荒凉的山坡和父亲的菜园图片：
　　这是被破坏的土地，这是父亲的菜园。
　　对破坏土地人的行为你有什么评价？父亲和他们比起来你有新感受？

中班科学活动明亮的光一设计理念光在幼儿的生活中无处不在，白天，幼儿享受太阳光的普照，夜晚，灯光为幼儿照明，生日时，幼儿在蜡烛光下许愿，霓虹灯光的闪烁让幼儿感受夜的绚烂，火光为幼儿驱走严寒，红绿灯给人们春天来了教学设计（精选4篇）作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的春天来了教学设计（精选4篇），欢迎大家分享。春春天来了教学设计开放课堂丰富想象自由表达春天来了设计理念1。体现作文的开放性作文教学的时空开放，时间确定在课堂40分钟，空间按作文的目标内容而定，学校大自然都是学习的空间。2。体现作文教学的情感性春天来了教学设计第一课春天来了教学目的1。通过聆听嘀哩嘀哩春晓，演唱小树快长高郊游表达对大自然的热爱之情。2。能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3。认识0并能准确地拍击带有0的节奏。跳水教案教案示例第一课时教学目的1学会本课生字新词。2能分清事情的起因经过结果，概括出文章的主要内容。3熟读课文，能初步体会课文情感的变化，并做简单批注。教学重点1学习本课生字新词。2分清五年级语文下册凡卡教学设计及反思一教学目标1知识与技能学习生字新词，理解词义正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文章表达的思想感情了解插叙的反衬作用，对比写法和含蓄结尾对突出中心的四年级语文园地六教学设计教学目标1通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。2通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。课前准备1搜集关于乡村生活的图片文字以及自己独特的练习2的语文教学设计1用钢笔描红，把字写正确端正美观。2看图认识部首，再写出属于这个部首的字。3会读对韵歌。5。熟记成语。4学会修改病句。6。口语交际介绍世界名城。7。学写毛笔字。三课时。第一课时一教两步计算解决实际问题练习数学教学设计教学目标通过练习，进一步弄清口算时进位加与不进位加退位减与不退位减以及加与减在方法上的异同，进一步沟通知识之间的联系。教学重难点通过练习，进一步弄清口算时进位加与不进位加退位减与不大班音乐优质教案春天里来作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的大班音乐优质教案春天里来，供寻找春天的足迹寻找春天的足迹小记我们在春天里主题活动卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦做一只风筝，放飞春天的生机勃勃捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走