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让我们做时间的小主人的主题班会教案

  设计背景
  现如今,不管是城市还是农村,独生子女较多,孩子们有着优越的物质条件,有着家长的关怀呵护,不少孩子不懂得珍惜时间。他们做事拖拉、懒散,没有时间观念,不会有效地利用时间,不会合理地安排时间。为此,我班开展了"让我们做时间的小主人"的主题班会。
  教育目标
  1.通过活动,使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
  2.教育学生珍惜时间,学习有效地利用时间,合理地安排时间,做时间的小主人。
  活动准备
  1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。
  2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
  活动过程
  一、谜语导入
  师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?那我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么呀?
  1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。
  同学们,你们可能猜不出,这些谜语说的都是时间。
  二、通过活动感受时间的重要性
  1.讨论1秒钟可以做什么
  师:(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。请你试一试,给你1秒钟的时间,你可以做些什么?
  师:好。同学们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。可是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。
  2.阅读1秒钟可以创造的奇迹
  (1)电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
  (2)跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
  (3)光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。
  (4)发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
  师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。
  3.通过活动体会1分钟的重要性
  师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!
  活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
  你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)
  三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时间的重要性
  师:同学们,现在请你们闭上眼睛,仔细听一听,这是什么声音?(播放时钟走动的画面和声音)时间正一分一秒地从我们身边走过。在我们平时的学习中,它就在你不经意间流逝了!
  活动:小品AB剧《时间在我们身边》。(范文网 )主要内容:表演班中同学在生活中的不同表现:
  (1)早读时间:A、抓紧时间预习;B、和同学说话。
  (2)上课:A、专心听讲,不做其他事情;B、上课玩东西,想其他事情。
  (3)课间:A、准备学习用具,做好课前准备;B、先玩,上课铃声响后才想起要去厕所。)
  师:小品中发生的事情就存在于我们的身边,让我们来听听同学观后感吧!
  (学生谈感受)
  四、学习名人珍惜时间的故事,激励自己珍惜时间
  师:只有做了时间的主人,才能做学习的主人,才能更好地合理安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人,都是在一分一秒中认真学习,认真研究的。
  活动:讲述鲁迅的故事:
  鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是世界知名的文豪。鲁迅成功,有一个重要的秘诀,就是他非常珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪很小,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作、绘画。所以时间对他来说,实在是非常重要。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,浪费时间的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地谢绝。
  五、学会合理安排利用、时间
  1.珍惜时间小测试
  师:既然同学们都认为时间这样宝贵,那我们应该如何珍惜时间,合理地安排和利用时间呢?
  活动:小组合作完成小测试:
  任务:假如有客人来你家做客,你一定会热情地招待他们,我们都需要做些什么呢?
  任务表如下:
  任务内容
  所需要的"时间
  用水壶烧水
  5分钟
  刷洗茶壶、茶杯
  1分钟
  洗水果
  2分钟
  准备客人爱吃的零食
  2分钟
  师:谈一谈,你是怎样安排时间的?
  学生交流自己完成任务的顺序
  师:看来,小明同学安排得最合理。只用了5分钟的时间就把所有的任务都完成了,做了时间的小主人。
  2.联系自身的不足,立下新目标
  师:一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴。在我们的日常生活、学习中有没有浪费时间的现象呢?今后你打算如何去做呢?
  (学生谈自己的新目标)
  师:从古到今,许多名人警句都教育我们要学会珍惜时间,我们要认真学一学。(发给每位学生一张写有名人名言的小书签)
  六、班主任小结
  音乐《上学歌》
  师:伴随着轻快的乐曲,我们这次"做时间的小主人"的主题班会也接近了尾声。我愿意和同学们一起努力前进,珍惜时间,有效地利用时间,合理地安排时间,让我们真正成为时间的小主人。

610的认识说课稿一说教材今天我说课的内容是九年义务教育(西师版)小学数学一年级教材位于2426页上,包括例1例2例3和课堂活动13题。二教学目的依据学生的认知水平发展规律学情等共设立了3个教学目标生命多么可贵说课稿范文各位评委和老师,上午好!一说教材今天,我要说课的内容是教科版品德与社会五年级下册课文生命多么可贵。这篇课文位于本册的第一个单元爱美丽的生命。作为本册的第一个单元的第一篇课文,是为了庖丁解牛教案庖丁解牛教案1学习目标1积累文言基础知识,理解翻译词句。2诵读课文,研读文本,理解寓言的寓意,从中领悟出为人处事的道理。重点难点积累文言基础知识,理解翻译词句。课前预习1给下列加点变废为宝有关的幼儿园说课稿变废为宝各位领导,各位老师,今天我说课的题目是大班综合活动变废为宝,这是漂亮的海底世界主题活动中的一个活动。一说教材。设计意图一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃幼儿园帽子的说课稿幼儿园帽子的说课稿一说教材本课是一节通过创设情景境训练同学思维能力的典型课目。它是湘版教材中小鸟找家蚂蚁搬家乌龟滚下坡的后续课目,是培养同学情感态度价值观的典型课例。本课以小猪的帽幼儿园体育课说课稿范文幼儿园体育课说课稿(一)一设计意图新纲要在幼儿健康领域的目标中明确提出要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性灵活性。,中班幼儿社会交往活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的幼儿社会交往活动教案幼儿园美术泥工说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿,以下是小编整理的幼儿园美术泥关于话题作文(二)关于三大策略一话题作文的三大策略(一)写好话题作文,首先要善于化大为小话题作文试题有三个主要特点第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二,只提供写作范围,而翠鸟的教学设计模板课文说明课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标1通过学习课文,使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性,激发学生喜爱动物,热爱大自然的思想古代十大经典拆字趣闻中华文字多奇趣,古今多少文人墨客玩味其中以为乐。如有一种文字游戏叫拆字,被广泛用于作诗填词撰联,或用于隐语制谜酒令等。南宋胡仔苕溪渔隐丛话载有一首拆字诗日月明朝昏,山风岚自起。石皮
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