教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是小编整理的幼儿社会交往活动教案，欢迎来参考！
　　活动目标：
　　1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。
　　2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。
　　3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。
　　活动重点：
　　在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。
　　活动难点：
　　区分物体图形、颜色的二维特征。
　　活动准备：
　　1.小熊两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。
　　2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。
　　活动设计：
　　一、引起兴趣：
　　1.今天，我们来做个游戏——扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
　　2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭……）
　　3.告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？
　　4.怎么去呢？买些什么礼物呢？
　　5.每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的.好朋友。
　　6.出发——小熊家到了。（敲门进入）
　　二、送礼物：
　　1.告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日快乐。
　　2.按小动物分组把礼物送给小熊。
　　3.请个别幼儿把礼物按图形分类。
　　三、小熊请客人吃饼干：
　　1.小黑和小白准备了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。
　　2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干？
　　3.小白请大家动脑筋：
　　（1）请小鸭吃红的三角形饼干；
　　（2）请小兔吃黄的圆形饼干；
　　（3）请小猫吃绿的正方形饼干。
　　四、结束部分：
　　1.我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱＂生日快乐歌＂。
　　2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。

人教版七年级语文走一步，再走一步说课稿人教版七年级走一步，再走一步说课稿今天，我为大家说说美国作家莫顿亨特的走一步，再走一步的教学。本着中学课改理念在阅读教学中要体现工具性和人文性的统一，即在提高阅读本领的同时，也提高阿里山的云雾四年级语文说课稿一教材分析本课是九年义务教育四年级第一学期试用版的第20课。本文写的是阿里山最负盛名的美景奇观云雾，写出了这里的云雾形成的那种丰富多姿变幻无穷神秘的美，表达了作者对阿里山的喜爱之情人教版一年级语文手捧空花盆的孩子说课稿这篇课文讲的是一个国王用种花来选继承人。课文题目是一个偏正短语，中心词是孩子，而定语手捧空花盆则是这篇文章的中心内容，也是作者要赞扬的孩子的优良品质。那么这个孩子是谁呢？他为什么呀苏教版小学语文三年级上册荷花说课稿作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的苏教版小学语文三年级上册荷花说课稿，欢迎阅读与收藏。各位领导，各荷花小学语文说课稿尊敬的各位领导老师大家好，今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册荷花的第二课时。下面我从以下几个方面对本节课进行简要的说明一。说教材荷花是一篇写景抒情的文章苏教版小学语文三年级上册荷花说课稿范文说课，是一名称职教师的必备功课。小编建议大家在学习和教学中多做总结和积累，不断提高个人的教学水平，下面为大家带来小学语文三年级上册荷花说课稿，以供参考学习。荷花说课稿范文1一教材分是谁嗯嗯在我头上教案让学生感受故事谐趣幽默的描述形象的画面，有趣的故事情节和结局，体验阅读和想象所带来的乐趣。下面是小编整理的关于是谁嗯嗯在我头上教案，欢迎阅读参考。活动目标1感受故事内容中的乐趣，体关于桥的教案关于桥的教案1教学目标1能有感情地朗读课文，了解课文描写的故事，体会课文中的老汉在生死关头，舍己为人的高尚品质。2理解描写老汉在关键时刻的动作神态语言的句子，感受一个老共产党员的光有关于桥的教案有关于桥的教案教学目标1能有感情地朗读课文，了解课文描写的故事，体会课文中的老汉在生死关头，舍己为人的高尚品质。2理解描写老汉在关键时刻的动作神态语言的句子，感受一个老共产党员的光书包说课稿一说教材这节活动是大班的一节社会活动。由于大班的孩子们一般到了下学期就会常听家长和老师说马上就要读小学了，他们就会感觉时间过的特别的快。大班的孩子对于小学是陌生的，他们不知道上小学少年闰土说课稿的设计人教版小学语文第九册第六单元少年闰土是一篇重新收录在课本中的文章。从这次重新收录中，我们可以看出，经典名篇所散发出来的魅力是叫读者不可抗拒的。文章用舒缓深情的语言，采用倒叙的方法，