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感谢您妈妈母亲节作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的感谢您妈妈母亲节作文,希望能够帮助到大家。
  感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长。
  记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常。妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈总是把我送到诊所后,再回家做饭然后再把饭给我送到那,每一次总是一口一口的喂我吃,看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子,看这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候,我得眼泪像泉涌一样夺眶而出。妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛,我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我,当时感觉好像时间就静止在那一刻,属于我和妈妈的一刻,美妙的一刻。
  还记得小学四年级的时候,一次早上我觉得浑身发热。自己不在意。在我准备上学的时候,妈妈看到我那红彤彤的脸时,用手摸了摸我那滚烫的额头。冲着我慌忙地说,走,我带你去看病。我连忙拉着妈妈说;妈妈,现在太早了,诊所还没开门呢,况且我还要上学呢。还没等妈妈回应,我就冲下楼去了,等到妈妈跑到大门口的时候,我已经坐车上学去了。到了学校感觉好难受。头又热又重脸上火辣辣的,浑身没力气,感觉好像快瘫到那了。在我迷迷糊糊的时候,我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来,一眨眼的功夫,那个人出现在我得眼前。妈妈,是妈妈。妈妈一边向老师解释,一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来,手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子,看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉,我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱。那时候我多么想对妈妈说一句:妈妈,谢谢你,我爱你但是话到嘴边又咽了下去。
  我就像是一条干涸的小溪,是你不停的给我灌溉,把水一滴一滴积累起来,而汇成了一条真正的小溪。
  你就像天上的月亮,而我则是一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我要经过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。
  你的爱是一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里的一条无忧无虑,快乐成长的小鱼。
  无数感激的言语,在你面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢,说也说不完,你永远都是我的导引者,永远在我的身边是关心、爱护我。
  天下有许多父母都是如此,他们一直对子女都是默默贡献,让作为子女的我们齐声说:感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!
  爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个蓝天!

爱心幼儿园一日作息时间表(xx年3月17日5月30日)活动内容活动时间入园晨检晨间活动7:308:15盥洗喝水8:158:25室内自选活动8:309:10早操活动9:10……幼儿园教职工考勤制度一、在编人员每学期给予两天看病调休,编外人员每学期一天看病调休,调休必须不影响带班、教研、政治学习等情况。调休以半天为起点,调休冲病假必须在病假当天提出,过时一律不作调休。……今天我当小家长作文今天我早早地起了床,因为今天由我来当小家长。我一起床。便拿起昨晚写的菜谱,仔细地读了一遍又一遍,看了又看,背了又背,直到把那菜谱背得滚瓜烂熟才罢休。吃过早饭,我直奔菜市场……感悟生活人的一生中总有太多的失望和无奈压迫着我们,我们总是妥协,再妥协。在妥协中,我们不自觉地披上了华丽的戏衣,上演了不属于自己人生的戏码,开始了没有热情的生活。正午,走在街上,……中华人民共和国民办教育促进法中华人民共和国主席令第八十号《中华人民共和国民办教育促进法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于xx年12月28日通过,现予公布,自xx年9……不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功正如周华健所唱的那样,人生之路总是充满了坎坷,胜利总是在困难之后。小毛虫只能将自己裹在蛹中,才可以蜕变成美丽的蝴蝶。小毛虫会自……幼儿园消毒通风制度为切实作好我园传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我园实际,特制定本制度:1、各教室,办公室等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需……我的作文作文400字假如我会七十二变每一个人都有自己的梦想,我的梦想是做一个和孙悟空一样能七十二变的人,因为这样我就可以做自己想做的事了。假如我会七十二变,我会变成一片云,我飘呀飘,飘到长城……北京版三下笋芽儿教案教学目标:1、学会13个生字(其中1个多音字待dai)及新词,认读6个字。2、自选伙伴,分角色有感情朗读课文,从第810自然段中任选两段背诵,选择自己喜欢的两句话抄……自我介绍的小学教案教学目标:1、能在口语交际的互动中,初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯。2、能从几个方面有条理地向别人介绍自己。教学过程:一、新课导入二、听人介绍……我的买瓜记作文卖瓜喽!又大又圆的西瓜,不甜不要钱,快来买呀!一阵诱人的吆喝声,飘进我这小馋猫的耳朵,推开窗一看,呀,楼下来了个卖瓜的,可把我乐坏了,我最喜欢吃西瓜啦!问妈妈要了一张崭新……我不是最弱小的优秀教案设计范文一、教材依据:苏教版小学语文四年级下册第14课第二课时二、设计思路:(一)自主探究、合作交流学生的知识学习是一个自我建构的过程,而自主探究又是合作学习的……
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