教学目标：
　　1、能在口语交际的互动中，初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯。
　　2、能从几个方面有条理地向别人介绍自己。
　　教学过程：
　　一、新课导入
　　二、听人介绍
　　1、初听录音，整体感知
　　A、提要求。
　　B、放录音。听的要求：集中注意力听，用心记住主要内容。
　　C、查效果。学生口头填空：
　　这位同学先介绍自己叫（），是（）学校（）年级的学生。接着说自己今年（）岁，属（），脾气（）。最后说自己喜欢（），爱养（）。
　　2、再听录音，感受重点。
　　A、提要求。
　　B、放录音。听的要求：抓住重点听。
　　C、查效果。
　　三、相互介绍
　　1、一问一答交际训练。
　　2、抓特点片段训练。
　　3、全面介绍自己。先自己准备（给予充分的准备时间）
　　A、同学互相介绍。B、指名上台介绍，师生评议。
　　四、向不同班、年级学生教师介绍自己。请几名其他班、年级的学生老师来，让学生介绍自己。
　　五、归纳总结
　　（让学生自己小结）
　　六、作业

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