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古诗词诵读比赛

  一.活动目标:
  1  通过将近一个学期的古诗学习,对学生的掌握情况作一个检查;
  2  使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大,培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。
  二.活动准备:
  学期初就开始学习古诗,要求学生每天会诵读一至两首古诗,并大致了解古诗的含义。
  三.活动过程:
  1  各个小小组通过选拔,推荐出参赛选手;
  2  参赛选手进行比赛前的抽签和准备;
  3  按照抽签顺序进行比赛(规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多,而且声音响亮,较有感情。)
  4  宣布比赛结果,颁奖;
  5  小结:古诗是我们中华民族的精髓,我们一定要从小学好它。

人教版一年级上册一次比一次有进步教学反思范文这一节课,孩子们始终在一种轻松愉快的气氛中学习,兴高采烈地读,认真地观察,积极地表达,下课铃响后,还有很多孩子嚷嚷着老师,我还有发现!他们的高涨的情绪深深感染了我,我忽然明白,只有云朵面包教学反思云朵面包绘本以它诗意的文字,灵动的画面来讲述一个又一个动人的故事,接下来小编搜集了云朵面包教学反思,欢迎查看,希望帮助到大家。篇一云朵面包教学反思近年来,绘本阅读越来越受到大家的关小班做花灯教学反思教学反思的过程是年轻教师夯实业务素质积累教研素材形成独特教学风格的专业化成长过程。下面请看小编带来的小班做花灯教学反思!小班做花灯教学反思在这节活动我设计了两个方面的活动目标1巩固乘上阅读的快车,快速阅读训练教学反思高一学生的学习水平普遍还停留在初中阶段,阅读速度也是这样。与这班学生接触以来,我时常感觉上课的时间不够用,原因在于原本安排的五分钟默读时间往往要延长至10分钟,甚至更长的时间。而每追风快车的教学反思追风快车的教学反思一美术是我的个人爱好,在我看来,用美术的方式表达心中所想是一件快乐的事。美术教学让我和孩子们分享这种乐趣,我们都沉浸其中,快乐的指数也变成了双倍的。我觉得自己很幸作文中的好句好段风,那么轻柔,带动着小树小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。品学网小编为大家整理了作文中的好句好段,希望大彩色世界说课稿各位老师大家好我是富区洪河学校信息技术教师山珊,很高兴能在这里和大家一起对农村小学信息技术教学进行研究探讨,望各位老师给予指导,以下是我对彩色世界一课进行的说课内容一教材分析彩色世小班教学的彩色世界主题反思一设计意图与目标小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感,颜色的变化使幼儿兴奋惊奇,孩子们对颜色产生了浓厚的探索,于是我们设计了彩色世界这一主题。经过深入钻研和再三推敲,结合我班幼儿实际,我们小学四年级的语文下册乡下人家教学反思乡下人家这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天傍晚夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然和谐充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自湘教版小学四年级美术上册花手帕的教学反思本节课属于设计应用领域,让学生课前准备了宣纸和水粉颜料,引导学生用纸材料染手帕,学会染制程序。在教学时,围绕染字,设计了相关的活动欣赏感受方法指导观察分析自主表现评析交流。1出示课早第一课时教学反思范文早是一篇借物喻人的散文,记叙了三味书屋的陈设后园的梅花和鲁迅书桌上的早的来历,赞扬鲁迅先生时时早事事早的精神,暗示人们要珍惜时间。第一课时重点引导学生对文中三味书屋的有顺序有条理的
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