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湘教版小学四年级美术上册花手帕的教学反思

  本节课属于"设计、应用"领域,让学生课前准备了宣纸和水粉颜料,引导学生用纸材料染手帕,学会染制程序。在教学时,围绕"染"字,设计了相关的活动:欣赏感受——方法指导——观察分析——自主表现——评析交流。
  1、出示课前制作的花手帕,让学生欣赏绚丽的色彩,奇特的纹样,激发学生的`创造欲望。
  2、说明制作浸染纸手帕的方法和步骤。折——造型设计——染——干后打开
  3、现场示范
  4、出示不同浸染形式的作品,引导学生分析浸染时要注意:色不宜过多,过杂、过散;浸染要到位;折叠方式要有变化。浸染的时间不能太长。
  5、分组创作,展示交流、评析。
  整节课上,学生情绪高昂,合作意识强,感受到了成功的喜悦与快乐。

分秒必争的近义词和反义词分秒必争的意思是指一分一秒也不放过,形容抓紧时间。那么与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?下面是小编为大家收集的关于分秒必争的近义词及其相关知识,供大家参考,希望对您有用,欢迎关于轰动的近义词和同义词轰动是一个汉语词汇,指某些突然出现的事物以及它所享有很高的声誉,同时并惊动众人而产生的共鸣效应。与该词意思相近的词语大家知道有哪些呢?以下是小编为大家整理的轰动的近义词,希望能帮到胆怯的反义词和造句胆怯拼音dnqiegrave。胆量小畏缩害怕。品学网小编为大家整理了这个词的反义词和造句,希望大家喜欢。胆怯的反义词大胆,勇敢,胆壮胆怯的反义词造句1)大胆的尝试只等于成功的一半。鬼斧神工反义词及造句鬼斧神工解释象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。对以下是品学网小编收集整理的鬼斧神工的反义词以及造句。鬼斧神工的反义词粗制滥造鬼斧神工详细解释解释像是鬼神制作第五册习作教学设计范文一导入活动同桌手拉手1宣布活动规则(1)请几位同学把卡发给每个同学(2)先由一位同学把自己卡上的内容读给同桌听(3)听者向读卡者提出希望或讲讲对方自己还没注意到的优点。(4)另一位我的妈妈社会性教学设计活动一说说我的妈妈(一)活动目标及准备目标1激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。2让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。准备活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。请幼儿带一张妈妈的大班系列主题多变的世界一活动背景春天,我班的自然角里一片盎然,孩子们对自然角中的动物植物种子发芽变化等产生了浓厚的兴趣,常常有不少幼儿挤在一起观察,并争论着它们的变化情况。于是,我们就在班上组织幼儿展开用显微镜观察身边的生命世界的教学反思范文今天给六年级上科学课用显微镜观察身边的生命世界(一)。这节课的重点活动是指导学生观察洋葱表皮细胞,其中观察前的准备包括制作洋葱表皮标本和学习使用显微镜,可以说课堂容量是比较大的,一课文借生日说课稿各位领导,我今天要讲的课文是一年级语文上册借生日这篇课文一课标教材简析借生日是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级上册最后一个单元的一篇课文。课文讲述了家庭生活中很平常的一个小故可贵的沉默的说课稿要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面我们来看看可贵的沉默的说课稿,欢迎阅读借鉴。一说教材1教材简析可贵的沉默是六年制看菊花的说课稿一说教材看菊花是国标本小学语文第一册第三单元的最后一篇文章,它记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质。体现出新教材新实简美的特点,是非常适合一
人教版七年级上册在山的那边教学设计教学目标1知识和能力掌握重点字词痴想凝成诱惑喧腾瞬间等。2过程和方法加强合作学习指导,引导和组织探究性阅读和创造性阅读。3情感态度和价值观联系生活实际,感悟生活哲理。树立理想,培养数学加法运算教学设计教学内容课本P14P15练习二教学目标1巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,为退位减法的学习做准备。2让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力,激发学习新建小区的数学教学设计活动准备1教具七座房子三幅画数字16符号。2人手三幅图片,笔鞭炮6串自制金牌银牌若干。活动过程1复习巩固开火车以前我们玩过数字45的开火车游戏,今天,何老师带大家要玩数字6的开火车四年级数学乘法单元复习教学设计教材简析本单元学习的两位数乘两位数的计算是学生计算能力发展过程中的一个重要环节,是今后进一步学习有关乘,除法计算的基础。通过复习,沟通口算笔算估算等不同计算方式的内在联系,进一步明教科版第四册黄果树瀑布教学设计一回顾旧知,语言激趣1。网上操作给加点字选择正确的解释。2。出示黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作。教师补充介绍黄果树瀑布不仅是我国最大的瀑布,亚洲最大的瀑布,也是世界最壮观的大瀑布叶圣陶瀑布教学设计教学目标1。认字10个,会写9个生字。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3。理解课文内容,了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。教学重点1学会本课生字,新词,继续练习独立识阿长与山海经最新教学设计学习目的1诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表现手法。2理解文中带有感情色彩的词句,把握作者情感变化的过程。3认识人物的品格风貌,体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。4二年级上册坐井观天教学设计教学目标1知识目标认识3个生字。会写字2个字。2情感目标能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3能力目标发挥想象,初步理解寓意。提高学生的分析解决问题的能力。4专题目标通过角色体验,最新阿基米德原理教学设计范文作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的阿基米德原理教学设计范文,仅供参考,大三角形三条边的关系教学实录让学生在活动中体验数学三角形三条边的关系教学实录一创设生活情境,揭示课题(课件出示教师上班路线图)师老师从家里出发到学校上班有三条路可以走,你认为老师走哪条路近呢?生1我认为老师走社戏课本阅读答案做阅读题时,要了解思路。文章的结构是作者思路的外部体现,了解作者的思路就能掌握文章的大概意思。今天我们就一起来看看社戏课本阅读答案吧!社戏课本阅读答案离平桥村还有一里模样,船行却慢