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电阻复习提纲

  一、定义及符号:1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2、符号:r。二、单位:1、国际单位:欧姆。规定:如果导体两端的电压是1v,通过导体的电流是1a,这段导体的电阻是1ω。2、常用单位:千欧、兆欧。3、换算:1mω=1000kω 1 kω=1000ω4、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。三、影响因素:1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)2、实验方法:控制变量法。所以定论"电阻的大小与哪一个因素的关系"时必须指明"相同条件"3、实验分析:图7—1实验结论:相同条件下导体的电阻大小跟导体的材料有关。图7—3实验结论:相同条件下导体越长,电阻越大。图7—4实验结论:相同条件下导体的横截面积越小,电阻越大。图7—5实验结论:相同条件下导体的电阻跟温度有关。对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,少数导体,电阻随温度的升高而减小。3、结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。4、结论理解:⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。⑵结论可总结成公式r=ρl/s,其中ρ叫电阻率,与导体的材料有关。记住:ρ银<ρ铜<ρ铝,ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。在做《决定电阻大小的因素》实验时,为了研究方便,每次挑选两根合适的电阻丝,测出通过它们的电流后进行比较,得出结论。①研究电阻与导体的材料有关,应选电阻丝 c、f ②研究电阻与导体长度有关,应选电阻丝c和 g ③研究电阻与横截面积的关系,应选电阻丝a和d
  材料
  锰铜
  钨
  镍铬
  锰铜
  钨
  锰铜
  镍铬
  电阻丝代号
  a
  b
  c
  d
  e
  f
  g
  长度m
  1.0
  0.5
  1.5
  1.0
  1.2
  1.5
  0.5
  横截面机mm2
  3.2
  0.8
  1.2
  0.8
  1.2
  1.2
  1.2四、分类1、定值电阻:电路符号: 。2、可变电阻(变阻器):电路符号 。⑴滑动变阻器:构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图: 。变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。使用方法:串联在电路中;"一上一下"接法变阻:接入电路前应调到阻值最大(滑片远离下接线柱)。铭牌:某滑动变阻器标有"50ω1.5a"字样,50ω表示滑动变阻器的最大阻值为50ω或变阻范围为0-50ω。1.5a表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5a.作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路应用:电位器优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值注意:①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻。②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。⑵电阻箱:分类:旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱、旋盘 变阻原理:转动旋盘,可以得到0-9999.9ω之间的任意阻值 读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞,电阻丝 读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。优 优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。1、一电阻丝的电阻为1ω,若将其均匀的拉长至原长的3倍,则其电阻为9ω,若将其剪成等长的三段并绞合在一起,则电阻为1ω。2、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( )a、 当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短b、 当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细c、 当它们粗细、长度都相同时,两线的材料一定不同d、 甲、乙两电阻线的材料、粗细、长短不可能完全相同3、在如图所示的电路中,闭合开关s后,要使滑动变阻器的滑片p向右移动时,电流表的示数减小,则m、n应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接?( )a、m接c、n接d b、m接a、n接bpacdabnmc、m接c、n接b d、m接a、n接d电

中考化学复习知识点总结化学实验基本操作1。实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按最少量取用液体取(12)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。2。固体药品用初中化学知识点汇总(空气和水)对于初三的学生来说,化学学科无疑是新奇有趣的。但随着学习进度的推进,越来越多的学生感到化学变难了。小编将初三化学的重难点进行了归纳总结。1化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规初中化学知识点汇总1铁的物理性质银白色金属光泽,质软,有良好的延展性,是电和热的良导体。2铁生绣实际上是铁氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁fe2o3(红棕色)。全世界每年因生绣损失的钢幼儿安全活动教案设计思路最近,一场由微博发起的打击涉嫌解救乞讨儿童的活动在网上如火如荼地展开了,人大代表韩红也在两会上就打拐进行提议案,打拐力度加大固然是好事,但我们要做的更多的是切实提高孩子的安美丽的彩虹说课稿范文我说课的内容是美丽的彩虹。美丽的彩虹是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。彩虹是学生熟悉却不太了解,见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌很容易引发学生学习的好奇心,激起想妈妈说课稿妈妈是每个人心中最牵挂的人,下面就是小编为您收集整理的想妈妈说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!想妈妈说课稿一说教材想妈妈是老教材小托班上学课文给予是快乐的教学设计教材简析这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,提示了给予是快乐的这一人生哲理。课文共分13自然段,可分为3大段。第一段,保罗以为课文画风的教学设计范文教学目标1。读懂课文,领会文中小朋友的创意。2。在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3。培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点培养孩子遇课文落花生教学设计范文一激趣导入昨天我看了实话实说,主持人讲述的是一个小孩偷钱被农民父亲狠狠地褊了一顿的事。今天我们要实话实说落花生。师板题落花生本课作者许地山,他不仅写了落花生的文章,而且还以落华生做课文尺有所短寸有所长优秀教案学习目标1认识7个生字。2正确流利有感情地朗读课文。明白尺有所短,寸有所长的道理,能正确地看待自己和他人。3学习书信的格式和写法。教学时间1课时。教学准备1放大的书信(便于讲解格式小蝌蚪找妈妈说课稿范文各位评委下午好!我今天要说课的内容是小班美术活动小蝌蚪找妈妈。也许大多数的老师在看到教材之后,首先就会想到设计语言或音乐活动,而我却选择为小班幼儿上一节简单而有趣的手指点画课。这个
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