教学要求：
　　初步感知从不同的.观察角度出发，会列出不同的算式。从而形象地说明两个数相加交换他们位置，得数不变。
　　教学重难点：体会加法交换律
　　教学流程设计：
　　1、情景创设
　　（1）让学生观察，独立思考。
　　（2）提出问题，列出算式
　　3+2=52+3=5
　　2、自主探究，得出规律
　　（1）学生观察比较上面两个算式之间的异同。直观感知加法交换律的含义。
　　（2）摆一摆
　　让学生用自己的铅笔，摆一摆。
　　说一说，对着同桌说一说摆的过程中你发现了什么？
　　全般交流。
　　得出加法交换律。
　　3、实践巩固
　　（1）引导学生仔细观察试一试，
　　独立提出问题。
　　全班交流解题。
　　（2）第一题，可先让学生动手做一做，再进行练习。
　　（3）第2、3题，学生自己独立完成。
　　（4）一共有几位小朋友，我排成第几个？
　　这个问题，先让学生仔细观察后，同桌尝试解决。
　　小组交流情况，全班反馈。
　　（5）共有几只小鸟
　　学生独立观察，列式解决这个问题。

卡罗尔和她的小猫的教学片断与反思语文课程规范强调阅读是一种个性化行为，阅读教学应是同学教师和文本之间的对话过程。由此，我在卡罗尔和她的小猫一文的教学中作了以下的尝试，收到了意想不到的效果。卡罗尔和她的小猫是义务教体育教师教学反思（精选7篇）身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的体育教师教学反思（精选7篇），仅供参考生物教学工作反思高中生物新教材充满着时代气息，充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展生物教学工作反思范文篇一生物教学工作反思在当前生物课堂教学中，许多教师仍然把知识的记忆当作教学的一切，忽视了培养学生的学习兴趣和学科思维。一些教师未能建立科学的教学观和知识观，虽然希望与学生有更多更好三年级科学观察蜗牛教学反思上课伊始，我亲切地与学生聊找蜗牛朋友的经验，并把一个学生的蜗牛要来看，然后不经意地把他的蜗牛与我的一盒蜗牛混在一起，让他说说自己蜗牛的特点，从而帮我找到他的蜗牛。学生说他的蜗牛有两科学轮轴的秘密的教学反思范文轮轴对学生来说是一个比较新鲜的概念，但生活中的应用却相当广泛，在教学中，要结合身边的一些常用的事物，来使学生真真切切地感受到轮轴的应用。当他学完这课后，他会悄然大悟哦，原来是这个道数学广角找次品五年级数学教学反思新课程数学五下教材在数学广角中安排了找次品这一内容的教学，其目的是通过找次品这一探索性操作活动为载体，让学生通过观察猜测试验等方式感受解决问题策略的多样性，再通过归纳推理的方法体会小数乘法和除法（一）教学反思范文本月，我结束了小数乘法和除法（一）这一单元的教学，这一单元的知识点主要有小数乘除法的意义小数乘除法的计算法则口算笔算和简便运算。通过这段时间的学习，班级的整体精神面貌有了较大改进，奇妙的国际互联网教学反思范文课题是文章的题眼，在一篇文章的学习中具有举足轻重的作用。在教学设计中我通过读题找到题眼奇妙这一词，契领全文，于是设计中心问题想想课文从哪些方面来介绍了国际互联网的奇妙之处的？整体把八年级思想品德下学期优秀教学反思通过3月30日到临沂二十七中的学习，我受益匪浅，由此我深刻的感悟到以下几点（1）今后我要加强对本学科的深刻钻研，认真备课，一堂高效课往往需要老师付出10倍以上的代价来准备，这是一个看图找关系的教学反思本课的教学内容是看图找关系，主要让学生看懂一些表示数量关系的图表，并根据图中有关信息分析量与量之间的。关系，能按要求看图回答问题。教学的重点是认识图表，并从图表中获取信息。对于本节