教学目标：
　　1了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。初步懂得学有所成，应当报效自己祖国的道理。
　　2在老师的`指导下，能理解华罗庚说的话，能理解他说话是的心情，再有语气的读出来。
　　3学习课文中的生字。
　　教学重难点：
　　理解华罗庚的话
　　教学用具：
　　教学挂图
　　教学时间：
　　2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、检查预习情况
　　预习时提示学生查资料，了解华罗庚的有关情况。可有学生根据资料自己介绍对华罗的了解导入，引发学生主动探究的兴致。
　　二、学习课文
　　1教学时，注意朗读指导，特别是华罗庚与妻子和美国教授的对话要指导学生读出语气。此时，可结合语文天地中3的要求让学生读中体会，体会后在读。
　　2重点指导第三五自然段华罗庚的话。
　　这一天总算盼到了这一天是指哪一天？（是指祖国解放的这一天）引导学生体会疾步坚定喊等词语的意思。再此基础上引导学生读出语气。
　　3学习课文第10`13自然段
　　华罗庚又一次说：回自己的祖国去是否只是简单的重复？读的时候应读出怎样的语气？
　　4学生反复朗读华罗庚的话，体会他说话时的心情。
　　三、学生谈感受。
　　第二课时
　　一、复习
　　1朗读课文
　　2提问华罗庚为什么要回国？
　　二、学习课文中的生字
　　在识字教学中要注意以下指导：
　　处：左边是衣字旁，不要少写一个点。
　　令：与今天的今区分，不要少写点。
　　冲：冲着的冲读chong不读chong
　　憾：遗憾的憾与感字比较，加深记忆。
　　授：授可与受比较，加深记忆。
　　三、思考交流
　　为什么华罗庚放弃那么优厚的待遇也要回国回国？看一看语文天地中表现中国人骄傲的几幅图，完成笔下生花。
　　教学后记：
　　教学中我抓住文中人物对话来训练学生有感情地朗读，让学生通过朗读体会华罗庚的爱国热情。在指导时，抓重点词语，引导学生体会情感，反复朗读，训练后效果较好，学生大多能够读出气势。

又是一年开学季教学反思范文转眼间，近两个月的悠闲自在的日子结束了。又是9月开学季，迎来孩子们重归校园的欢声笑语，也迎来了新生们朝气蓬勃的脸庞，我也迎来了一个全新的学期。根据学校的工作安排，我迎来了新一届学生幼儿园怎样迎接冬天寒冷的冬季已经悄然来临，近几日的大雾天气更是令许多家长及孩子们措手不及，初冬季节是呼吸道传染病及流行感冒的高发季节，为抗击呼吸道传染病及流行感冒，我园为宝贝们已经做好了充足的准备一儿童多动症300问本资料来自互联网，仅供参考！弄了一整天，大家分享。儿童多动症300问1。什么叫儿童多动症？2。谁最早把儿童活动过多当病态描述？3。哪一年是谁报告了第1例活动过多患儿？4。我国于哪一预防动脉硬化须从婴儿期开始动脉硬化是高血压冠心病以及脑卒中发生的病理基础。肥胖是引起动脉硬化的一个重要原因。近年来通过大量流行病学调查发观，动脉硬化的发生开始于婴儿期，并随年龄增加而有所增多。有人对出生3个孩子患了病毒性心肌炎，父母应如何照顾对于病毒性心肌炎目前尚无特殊的治疗方法，主要采取综合治疗措施。作为患儿的家长，应注意下列各项（1）休息。急性期应卧床休息，以减轻心脏作功的负担，并减少心肌的氧耗量轻症者和一般病例应大气压的变化教案模板（一）教学目的1知道大气压强随高度的增加而减小。2知道测大气压强的仪器有水银气压计和金属盒气压计知道什么是标准大气压。3理解液体的沸点跟气压的关系，并能用液体的沸点跟气压的关系解释认识几百几十几教学设计模板教学目标1。经历数数的过程，体验数的发展。通过操作实践活动，初步理解几百几十几的数的含义，能认读写这些数，能识别各数位上数字表示的实际意义。2。培养用数学的眼光来观察周围事物的意识小学三年级给予树第二课时教学反思一导入新课，感受心情师孩子们，这节课我们继续学习课文给予树，把题目齐读一遍。（生读）师圣诞节快到了，妈妈给了每个孩子二十美元，分头去采购。两个小时过去了，圣诞礼物买好了，在回家的途aieiui教学设计（精选3篇）作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的aieiui七年级生物下册心脏的结构和功能教学设计及教学反思教学设计1假设情境，导入新课心脏2发放心脏模型，学生分小组根据P68模式图及模型，针对讨论题14展开讨论，对心脏的位置形状四个腔的联系，心壁的厚薄有个初步的认识，推断心脏的功能？3关于饮湖上初晴后雨教学设计教材分析饮湖上初晴后雨是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题绝句中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不