【忐忑不安解释】：忐忑：心神不定。心神极为不安。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
　　忐忑不安的近义词：
　　焦躁不安 惶惶不安 坐立不安
　　为更好地掌握这个词语，以下是忐忑不安造句：
　　(1)我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有一点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。
　　(2)我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
　　(3)我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……
　　(4)想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
　　(5)我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语。
　　(6)我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地离开了。
　　(7)描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。
　　(8)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即忐忑不安起来。
　　(9)正当我因迷路忐忑不安时,一位少先队员把我送到了我要去的地方。

记叙文写作指导人们常说，文无定法，此话并不错。然而，面对初学写作的初中生，教一些基本的写作知识，有步骤地进行写作训练，这对提高他们的写作水平，使其少走弯路，是完全必要的。一指导学生学会观察生活是研究性学习让孩子们受益匪浅研究课题撰写论文是大学生研究生的专利吗？不。在普陀区各中小学校，这已不再是新鲜事目前从幼儿小学生的探究性活动，到初中高中学生的研究性学习，全都有研究性课程。书包变轻了，能力提高了，对多媒体课堂教学的几点反思语文现代教育观念的革新与确立必须建立在教育技术的现代化的基础上。就当前来说，引进全新的多媒体技术，改善课堂结构，构建更能适应师生双边活动的课堂教学模式，才能体现语文学科的工具性和人语文课程标准第二部分课程目标一总目标返回本页页首1在语文学习过程中，培养爱国主义感情社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。2认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。巴金繁星阅读答案导语通过阅读练习，同学们可以提高自己的语文学习水平哦。下面是小编带来的巴金繁星阅读答案，供各位参考。巴金繁星阅读答案阅读下面的文字，完成11一12题。如今在海上，每晚和繁星相对，我伟大的历史转折优秀教学反思1以歌曲春天的故事导入，创设教学情境。学生听歌。然后思考1979年老人南海分别指什么。由此导入第一框题的学习，一下子就调动了学生学习的兴趣。再设置一系列的小问题激发学生思考，如为什苏州园林优秀教案建筑的美其实就像人格的美，一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮与月光，一片坍倒围墙里的樱花暴风，剪影窗纱之外的藏与露。苏州园林就像这样，懂得藏与露。以下是苏州园林优秀教案，欢迎阅读。教学苏州园林教学设计优秀范文教学目标一学习本文按照园林建筑的内在条理组织材料，围绕中心，从几个方面有条不紊地说明事物的方法。二学习本文准确简洁生动的语言。三了解苏州园林的特点，领略作者笔下的画意美，从而激发学陕旅版四下Lesson6Passmethehammer。优秀教学反思在教学实践中不断地摸索与寻找适合小学生学习英语的学习方法。我在教授每一课的新知识时，总是会单独拿出来一节课让学生来学习新单词，但发现学生对于单词的记忆和掌握效果不如自己想象中的要好平行线的性质优秀教学反思平行线的性质教学反思平行线的性质是空间与图形领域的基础知识，在以后的学习中经常要用到，它的内容是后续学习的基本，所以加强学生对平行线性质的掌握及应用显得尤为重要。这次的同课异构形式语文教学反思的优秀范文语文老师犹如豆腐娘犹如疱丁大劫八块，作文教学就是样板戏语文课改，如同脑筋急转弯语文要审美性，那就朗读一下，最好再来点眼泪，到处是滥情说实话，在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了。