费曼技巧，一个绝佳的学习方法

　　费曼技巧是一个很好的学习方法，本文主要是讲解费曼技巧的主要操作流程，一起来看看
　　理查德费曼美国最伟大的物理学家，是继爱因斯坦之后最聪明的人，同时也是一个非常聪明、又爱耍宝、卖萌、开玩笑的人。
　　理查德费曼
　　在任教普林斯顿大学教师期间，他曾经挑战过所有普林斯顿大学的数学系教授，即不管这些教授告诉费曼多么复杂难懂的数学知识（不能使用费曼觉得生僻复杂的术语），费曼都能以最快速度学会并证明出相同的结论。他所用的，正是“费曼技巧”。最重要的是，这个技巧简单易学，人人都能掌握。
　　废话不多说，下面就是费曼技巧的主要操作流程，无论你是学生还是混迹职场的老兵，你都可以用它大幅提升你的学习效果：
　　第一步：选择要学习的概念
　　首先选好你打算深入理解的概念，那一张空白的纸，再最上方写下概念的名称。
　　第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点
　　这一步你要假想自己已经费劲唇舌让一名毫无这方面知识的学生听懂，并把你的解释记录下来。这一步至关重要，因为在自我解释那些你理解或不理解的只是过程中，你会理解的更好，而原先不明白的地方也得以理清。
　　第三步：当你感到疑惑时，返回去吧
　　每当你碰到疑惑时，别急着往下走，学习不是单行道，回过头来，重新阅读参考材料、听讲座或找老师解答，直到你搞懂为止，然后把解释记到纸上。
　　第四步：简单化和比喻
　　如果你的解释很罗嗦或者晦涩，尽量用简单直白的语言重新表述它，或者找到一个恰当的比喻以更好的理解它。
　　费曼上课听讲的笔记（这不是他用费曼技巧在学习，而是他溜号了）
　　以上，就是费曼技巧的主要流程，可能你还是没太领悟它该如何应用，下面我以几个重要的生物学、物理学理论给大家做个示范：
　　首先我要显确定介绍那些理论，这里我想给大家介绍条件反射、薛定谔猫的实验、测不准原理、相对论、纳什均衡等几个理论知识。
　　第二步，假想我就是老师，我需要把这些理论所涉及到专业名词理解清楚，并用自己熟悉的、恰当的比喻或俗语来描述他们。这一步就是把知识简单化，我们学习知识是要了解其本质，而不是只记住他的名字和一堆专业名词，这样单纯机械记忆如果没有内化，即使记住了也很容易忘记。
　　第三步，如果我还有不清楚的地方，那么我就要去找资料、找专业人士请教，指导弄清楚为止。之后再重复第二步，依然把他们用恰当的比喻或俗语。
　　第四步，讲给你来听。检测知识最终的途径是你能有能力把它传播给另一个人，往往当你给他人讲解的时候（理想状态下，这个人应该对这个话题知之甚少，比如他就是个8岁的孩子），你会发现自己的理解还有很多模棱两可、逻辑不通、啰里啰唆的地方，找到他们，并重复第二步，简化和寻找恰当的俗语和比喻。
　　以上步骤操作完成后，想必各位对条件反射、薛定谔猫的实验、测不准原理、相对论、纳什均衡等几个理论就有清晰的认识了。其实，我这里只是浅层次的给大家说明一下理论知识，如果大家还有兴趣想深入了解物理学，可以阅读费曼的《物理学讲义》这本书，这本书以最简单的方式来讲解物理学，让人一学就会，后续我也会为大家来分享这本书。
　　在中国也有一个人是深谙此道的老手，他就是毛主席。
　　毛主席肯定不懂费曼技巧，但是他运用的却是非常好。要知道，当时共产党革命时主要发动的对象就是农民，而当时的农民普遍文化素质偏低，对一些政治、革命、主义什么的根本不懂，于是毛主席在当时就打了一个口号“打土豪，分田地”。
　　这个口号通俗易懂，农民们一听就知道是怎么回事，比“土地国有”、“平均地权”等口号要好得多。包括后来很多口号，虽然听起来并没有官方那么正式，但是也很通俗好记，比如“打倒蒋介石，解放全中国”、“大跃进”、“中国人民站起来了”等等。
　　学习知识有两种，错误那种就是只注重了解某个事物的名称，而正确的那种则是注重了解某件事物的本质，他是干什么的？还能干什么？怎么干的？
　　费曼在小时候父亲的教他识别黑颈鸫的故事影响了他的一生，能够理解以上这二者间的差别，这也是他成功最重要的原因之一。事实上，他创造了一种学习方法，确保他会比别人对事物了解的更透彻。你学会了吗？