抓住孩子成长的“时间窗口”11月7日，在以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛上，新东方教育集团创始人俞敏洪表示，核心素养包括很多方面的要素，审美能力、情感能力、同情心等都是重要部分……下放教师招聘权，政府角色也不能退场近日，全国第一部以学校为主体的地方性政府规章《青岛市中小学校管理办法（草案）》正式向社会公开征求意见，其中中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才；招聘老师时可先面试后笔试，对学生……“减负”不能只寄希望于行政力量焦虑，成了形容当下家长和孩子心态最常见的一个词。尽管教育部和地方教育主管部门都曾先后出台多项政策，减轻义务教育阶段学生课业负担，孩子的负担和家长的焦虑却始终没有得到缓解。相关专……盲目撤点并校之风该消停了教育部日前通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题，要求各地进一步完善农村义务教育学校布局规划，严格规范学校撤并程序和行为，坚决制止盲目撤并和强行撤并。（1……今天的学生行为规范，该有怎样的情怀？对照教育部2004版《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，“浙江版”征求意见稿最明显的特征，就是将《中学生日常行为规范》一分为二，分作初中版和高中版，更有针对性，体现……有偿补课不是合规的兼职方式近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪是此次《意见》的一大亮点，相关话题很快在网上引起……让学校自主招聘教师，并非政府推卸责任全国第一部以学校为主体办学的地方性政府规章，《青岛市中小学校管理办法（草案）》正式向社会公开征求意见。中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才，招聘老师时可先面试后笔试等内容引人关……学校布局调整的好经为何被念歪近日，教育部通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题，要求各地在进行农村义务教育学校布局调整时，要统筹考虑当地农村地理环境、交通状况、学生家庭经济负担等因素……有生命力的学科德育才能发挥育人功能为将立德树人目标融入学科教学之中，根植于学科核心素养，实现学科育人，近期，山东省教科院举办了全省中小学学科德育课例展评活动，引起了全省广大中小学教师的广泛关注。学科课堂是……小组讨论为形成“统一意见”是误区上周，在山东海峡两岸传统文化教育研究院组织的“核心素养新课堂种子教师培训”活动中，我现场聆听了台湾台中教育大学马行谊教授的评课，在评课中马教授对“小组讨论是为了形成集体的统一意……一个冒号，何须考据，又关什么“范式”？10月19日，我在蒲公英评论网（http：pgy。voice。edu。cn）发表文章《粗糙的语文教材，误导的不仅仅是教学》，文章以《岳阳楼记》中误用的一个冒号为引子，指出了新课……高校“以勤代助”是道德情感绑架近日，西北师范大学学生在微博爆料称，学校规定拿了助学金的学生必须申请“以勤代助”项目，否则取消助学。“以勤代助”岗位包括楼管员、保洁员等。西北师范大学将助学金发放与“以勤……