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乡村小规模学校教师队伍建设须有“三抓”城镇化进程的加快,使得大量学生和教师“逃离”农村,原本就脆弱的小规模学校发展停滞不前。但我欣喜地看到,有一些留守教师为了乡村教育薪火相传依旧无怨无悔地坚守着。那么,如何使这些教……面对招生争议,有关部门需精准回应一则“退档流程图”让北京大学和河南省招生办公室陷入舆论漩涡。8月15日上午,河南省招生办公室发生声明称,经查明,系河南某县招办工作人员疏忽大意,考生退档过程信息被他人擅自拍照并……如何让退居二线的教育行政干部“退而不休”每学年都有教育行政干部从领导岗位退居二线,而他们并没有达到退休年龄,按理说应当继续工作,只是岗位发生了变化,责任不同而已。可现在的普遍现象是,大部分退居二线的教育行政干部都处于……谨防质疑陷入“解构一切、否定一切”的误区今年七夕节,有网友发现,早些年被剔除出教材的“牛郎偷走织女衣服,并借此搭讪织女”的情节,又回到了人教版的小学五年级语文课本。在今天看来,牛郎对织女的打诨凑趣,可能已经违法了;而……农村学校教师周转房应回归周转本意教师周转房是由政府主导建设,按规定提供给在职教师临时居住的过渡性住房,也叫教师临时周转宿舍。中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:“加强乡村教师……体艺人才培养选拔“一条龙”,配套机制得跟上近日,上海市人民政府办公厅印发《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》(以下简称《意见》)。文件提出,力争到2021年底前,在全市学校体育艺术特色普遍形成的基础上,形成统筹……假期预习新教材并非“抢跑”距离新学期开学不足一月,许多家长忙着帮孩子收心,在督促孩子完成作业的同时还提前购买了新学期的教材,方便孩子预习。针对家长的“预习焦虑”,语文特级教师给出建议,提前预习教材相当于……高校退档低分专项考生,有违教育公平按照当下的高校招生制度,高校招生有一定的自主权,学校有权自行决定招什么样的学生。招生不仅看考生分数,还要对其全面考察。因此,提档、审档是高校招生的必要程序,提档并不意味着考生已……“写文章”不等于积极参加“教科研”活动不少中小学教师对教科研的认识还比较模糊和片面,以为只要“写文章”就代表着积极参加教科研活动。在很多中小学教师的工作小结或个人简介中,经常写道:“积极参与教科研活动,共撰写教育教……北大退档考生是钻漏洞还是为学生好?近日,北京大学退档两名河南考生一事受到舆论关注。8月11日,北京大学发布通报称,退档处理过程存在不合规之处,招生办公室的退档理由不成立。招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位……解决好跨学段教师的晋升尴尬,事关教育公平随着新学期的临近,一些地方也相继进入教师及管理干部交流时期。其中,有同学段之间人员的流动,也有不同学段之间的流动。值得注意的是,近年来随着教师交流工作的推进,以及均衡各学段师资……正视退档事件背后的问题“高考成绩过低,根据我校教学强度,若录取该生,考生入校后极有可能因完不成学业被退学。本着以人为本,为考生负责的态度,特向贵办申请退档。”这两天,北京大学因为这则“退档申请”,快……
抓住孩子成长的“时间窗口”11月7日,在以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛上,新东方教育集团创始人俞敏洪表示,核心素养包括很多方面的要素,审美能力、情感能力、同情心等都是重要部分……下放教师招聘权,政府角色也不能退场近日,全国第一部以学校为主体的地方性政府规章《青岛市中小学校管理办法(草案)》正式向社会公开征求意见,其中中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才;招聘老师时可先面试后笔试,对学生……“减负”不能只寄希望于行政力量焦虑,成了形容当下家长和孩子心态最常见的一个词。尽管教育部和地方教育主管部门都曾先后出台多项政策,减轻义务教育阶段学生课业负担,孩子的负担和家长的焦虑却始终没有得到缓解。相关专……盲目撤点并校之风该消停了教育部日前通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题,要求各地进一步完善农村义务教育学校布局规划,严格规范学校撤并程序和行为,坚决制止盲目撤并和强行撤并。(1……今天的学生行为规范,该有怎样的情怀?对照教育部2004版《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,“浙江版”征求意见稿最明显的特征,就是将《中学生日常行为规范》一分为二,分作初中版和高中版,更有针对性,体现……有偿补课不是合规的兼职方式近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪是此次《意见》的一大亮点,相关话题很快在网上引起……让学校自主招聘教师,并非政府推卸责任全国第一部以学校为主体办学的地方性政府规章,《青岛市中小学校管理办法(草案)》正式向社会公开征求意见。中小学可自主招聘紧缺专业和高层次人才,招聘老师时可先面试后笔试等内容引人关……学校布局调整的好经为何被念歪近日,教育部通报了云南保山施甸县摆榔乡调整农村义务教育学校布局的有关问题,要求各地在进行农村义务教育学校布局调整时,要统筹考虑当地农村地理环境、交通状况、学生家庭经济负担等因素……有生命力的学科德育才能发挥育人功能为将立德树人目标融入学科教学之中,根植于学科核心素养,实现学科育人,近期,山东省教科院举办了全省中小学学科德育课例展评活动,引起了全省广大中小学教师的广泛关注。学科课堂是……小组讨论为形成“统一意见”是误区上周,在山东海峡两岸传统文化教育研究院组织的“核心素养新课堂种子教师培训”活动中,我现场聆听了台湾台中教育大学马行谊教授的评课,在评课中马教授对“小组讨论是为了形成集体的统一意……一个冒号,何须考据,又关什么“范式”?10月19日,我在蒲公英评论网(http:pgy。voice。edu。cn)发表文章《粗糙的语文教材,误导的不仅仅是教学》,文章以《岳阳楼记》中误用的一个冒号为引子,指出了新课……高校“以勤代助”是道德情感绑架近日,西北师范大学学生在微博爆料称,学校规定拿了助学金的学生必须申请“以勤代助”项目,否则取消助学。“以勤代助”岗位包括楼管员、保洁员等。西北师范大学将助学金发放与“以勤……
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