教师评课的五原则、四方法评课的指导思想，利用可行的评价艺术，对授课者设计的教学过程以及预期效果给予价值判断。评课是教学评价的目的，是为授课教师提供反馈信息，帮助授课教师总结经验与不足，提高教师教……20182019学年XX中心学校（初中部）关爱留守。。。我校实施精细化管理、开放式办学、全方位育人。学校优秀的教师群体、丰富的校园文化，越来越受到社会各界的赞誉。尤其在留守学生的教育管理方面进行了大胆探索，创新尝试为进一步贯彻上级关……有效教学的教学策略一、从观念入手，坚持以生为本1。课堂教学的高效性体现在课堂生命的律动唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，促进师生智慧的共同成长。n……《图形的旋转》说课稿各位评委：大家好！今天我说课的题目是《图形的旋转》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标分析、教学方法分……特级数学老师总结：各种图形计算公式，数学。。。对于数学几何的学习，是很多学生都甘都头疼的一个题目。很多学生在看到那么多图形的时候，就本能的不想做了！我班上的学生也有不喜欢做几何题的，每次我改卷子的时候，看到后面的几何题，全……打造高效课堂每位教师追求的目标一个爱读书的民族必定是一个文化素质较高的民族，一个爱读书的人，必定是一个文化素质较高的人。作为一名教师，读书对于我们的成长意义显而易见。应此骨干教师的成长更应多读书。随着课堂改……政治复习教案课题第一单元复习1课型新授课时2：教学目标巩固所学知识，强调重难点，学会答题技巧重点巩固所学知识难点学会……“传承传统节日，塑我高尚品德”德育工作案例柳河县驼腰岭镇学校安桂玲中华民族拥有5000多年的传统文化，经过长期的积淀和凝聚形成了形式多样、内容丰富的传统节日。她是我们中华民族悠久历史……人教版二年级上册《5的乘法口诀》教学设计三源浦中心校张丽娟教学目标：1、通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，并能初步学会运用口诀进行乘法……2019年教师个人专业发展总结安口镇学校滕海梅在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发……未来教师的角色与素养〔摘要〕伴随着未来学生学习方式与教育形态的革命性变革，未来教师的角色将呈现出多样性与专业性的结合，成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发……教书有三重境界，你处在哪个境界？王国维先生在《人间词话》中认为，做学问有三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回……