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家长应理性看待“儿童成长陪伴师”

4月16日 天浪楼投稿
  在儿童成长过程中,父母的作用无可替代,高质量的陪伴有利于孩子健康发展。当家长因各种原因不能陪伴孩子时,聘请专门的“儿童成长陪伴师”也是不错的选择。
  不过,目前部分家长存在跟风聘请儿童成长陪伴师的情况。“儿童成长陪伴师”作为新出现的职业,尚缺乏明确的标准,工作职责也没经过权威界定,家长们要根据实际情况理性判断。
  儿童成长陪伴师类似于家庭教师,应该懂得儿童心理学、儿童教育学、儿童保健学等专业知识。不同年龄阶段孩子的心理和身体区别很大,家长要根据孩子的实际情况选择合适的儿童成长陪伴师,以实现高质量陪伴的目的。
  需要注意的是,一个儿童成长陪伴师未必懂得各个学段的儿童心理,当一个家庭有两个或多个不同年龄段的孩子需要陪伴时,教育效果难免会打折扣。
  家长的需求催生了儿童成长陪伴师的出现。相比于原来的家庭保姆,儿童成长陪伴师除了能够接送孩子上下学,还可以负责日常学习辅导,一些留过学的陪伴师甚至可以教孩子学习第二语言。
  在高薪的吸引下,该岗位应聘人数众多,应聘人员是否具有良好的品行、健康的心理以及教育专业素养等,家长很难分辨和界定。即使选到了合适的儿童成长陪伴师,将孩子的成长交由陪伴师负责,也有一定的风险。家庭是隐秘的场所,缺乏对陪伴师的有效监管,家长要考虑到可能出现的突发情况和潜在纠纷等问题。
  个体心理学创始人阿德勒说过:“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”家长还是要尽可能担负起教育孩子的责任,当好孩子的第一任老师,不要跟风把孩子的童年轻易交给其他人。

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