家长轮流监督晚自习?不妥
2月2日 溷元楼投稿 近日,有消息称,广西桂林长海实验学校要求家长轮流到学校监督学生上晚自习,寄宿生必须上晚自习,走读生可自由选择。家长如果没空或者不愿意监督晚自习,可以出钱请家委会安排志愿者值班,按100元每次给予报酬。事件经媒体曝光后,学校立即暂停了家长的参与。当地教育局也就此做出回应。
笔者以为,管理学生自习是学校的本职工作,无论出于何种目的、何种原因,让家长监督学生上晚自习,都不可取。
一方面,让家长监督学生上晚自习无法收到应有的效果。监督学生上晚自习,不仅仅是维持纪律,还要进行必要的辅导。家长的文化水平参差不齐,如果学生在学习中遇到困难,文化水平低的家长难以为学生提供应有的帮助。即便家长能为学生答疑解惑,还涉及方式方法的问题。自习辅导是一项专业性很强的工作,需要一定的专业知识做支撑,不是家长可以代替的。让家长监督学生上晚自习,负责任的家长会维持纪律、看护学生的安全,不负责任的家长可能会疲于应付,连最基本的自习纪律都难以维持。
另一方面,对于寄宿制学校来说,晚自习看护与辅导是教师的份内工作,让家长看护晚自习,是责任的转嫁,与此前让家长批改作业甚至完成作业等并无本质区别。让家长到学校代替老师完成本该由老师完成的工作,不但不利于教师及时了解学生的学习情况和纪律情况,还会增加家长的负担,长此以往,势必会引发家校矛盾。
学校教育需要家庭教育的支持、配合,家长有责任配合学校、教师,做好孩子的教育工作,但是,这不代表学校、教师可以将责任转嫁给家长。教育学生,要家校合作,也要各司其职,让家长轮流监督晚自习,不妥!
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