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应把志愿填报列入高中职业生涯规划教育课程

6月6日 尘世客投稿
  随着2022年高考成绩的公布,广大家长和考生均面临一个重要抉择,即高考志愿填报。
  现在的高考志愿填报有这么几种方式:一是学生自己填报(大多是成绩优异或成绩较差的);二是家长指导学生填报(一般是家长查阅大量信息后具备一定指导能力的);三是教师指导学生填报(大多是学生愿意听取教师意见);四是学生找相关咨询机构填报(这些学生大多自己吃不准,考分又处于可上可下的临界区域)。我没有对采取上述四种方式填报志愿的学生人数及占比做过统计,不过从身边的学生家长态度及举动来观察,学生及家长付费找咨询机构或所谓“专家”的人数在增加。分析其原因主要可能在于,一般家长缺乏高考志愿填报的相关信息资料和选判能力,又不太相信自己的孩子,加之咨询机构及“专家”的宣传引导,不少家长便开始依赖咨询机构及所谓的“专家”。很多学校在平时过多地关注学生的复习应考,对学生的职业生涯规划教育、高考志愿填报指导重视不够,导致学生处于迷茫的状态。
  尽管坊间盛传高考是“三分考,七分报”,但严峻的高考形势却并非如此。说到底,分数高才是硬道理。近几年来,在教育管理部门的指导下,普通高中均开设了学生职业生涯规划教育课程,但不少学校在落实过程中流于形式,最后导致课程形同虚设。
  笔者建议高中学校要真正重视对学生职业规划的教育指导,选好导师、开好课程。从学生进入高中阶段之后,就要全面系统地实施教育指导,让学生了解大学教育的专业设置及社会对人才的需求,再结合自己的兴趣,更加从容地面对高考志愿填报。
  同时,高中学校也可在高三第二学期邀请大学相关教师来校指导,或在高考成绩公布后组织部分教师集中解答学生和家长在志愿填报中的困惑,更好的服务学生和家长。

公办高中违规办高考复读班,不能止于解散据人民网“领导留言板”6月2日消息,针对网民关于“省示范高中违规办高考复读班,老师在班内拍视频发抖音”的留言,安徽亳州市政府第二次回复表示:经核实,亳州市第二中学临时组建文、理……应把志愿填报列入高中职业生涯规划教育课程随着2022年高考成绩的公布,广大家长和考生均面临一个重要抉择,即高考志愿填报。现在的高考志愿填报有这么几种方式:一是学生自己填报(大多是成绩优异或成绩较差的);二是家长……期末考核时对无法“填表”的成绩应给予保护期末临近,大多数学校都要对教师进行期末考核,并根据考核结果对教师进行评价及表彰。目前,各学校流行的考核方式是基于考核模板,以证书或纸质证明材料为依据,将教师本学期取得的成绩按照……高分复读需谨慎高分复读需谨慎伴随近年各地高考陆续发榜,高分学霸频上热搜。与此同时,“高考失利怎么办”一路攀升到“知乎”热搜榜前五。“人民日报评论”新媒体平台发文援引了这样一组数据,参加……先取消主副分科,再纠正英语错位应试教育于中小学学科教育的最大副作用,自然是“主科”“副科”的功利性分类,人为的将升学必考科目归类于“主科”,将少考或者不考的科目归类于“副科”。这种因考试定学科主副的做……中职教育要理直气壮走好“职教高考”这条路!“高等职业教育分类考试招生中职升学考试”“普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试”“中等职业学校毕业生专业对口升学考试”“高等职业院校面向中等职业学校毕业生考试”。。。。。……英语学科评价方式改革不等于主科地位取消近年来,取消英语为主科的呼声很高。有人认为,应试教育制度下大多数人学会的都是“哑巴英语”,“回报率”极低,何不借此机会取消其主科地位;也有网友认为,英语是世界上使用范围最广的语……期末迎检,“双减”成果要巩固义务教育阶段学校即将迎来“双减”政策实施后的第二个期末检测。第一个期末检测,许多学校创新了检测形式,尤其是小校一二年级无纸化检测,打破了几十年来人们对传统考试的固定思维,的确减……为何要构建县域乡村教师专业发展新体系教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等六部门于2020年7月31日联合印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》(以下简称《建设意见》)……创新教师发展途径,既要仰望星空又要脚踏实地一所学校办学活力强与弱的要素有很多,但核心要义是“人”的发展。这里的“人”包括了校长、中层干部、教师(中层干部与教师有交集)、学生,还包括教辅后勤人员,甚至包括家长,但教师的发……家庭应是“五育并举”的主战场近年来,围绕学生素质提高与健康成长,国家推出了一系列举措,如改革教育评价制度促进学生全面发展、增加体育课与体育锻炼时间促进学生体质健康、将劳动教育纳入必修课程提高劳动素养等等。……“双减”后首次中考命题的变化可不小2022年中考是双减政策实施后的第一次中考。据考生普遍反映,本次中考命题改革力度空前,难度也明显降低。命题专家表示,本次命题加强了对教材重点试题的研究,切实……
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