2月22日是安徽阜阳市义务教育学校开学的日子，但是在阜阳师范大学附属小学，六年级（2）班的教室里却空无一人。原来，阜师大附小六年级（2）班语文老师被学校调换到其他年级，为了表示反对，班上的30多名学生在家长支持下集体翘课了。该班级一名学生家长表示，赵老师从二年级开始担任孩子们的语文老师，认真负责，能力较强，孩子们都很喜欢。有家长表示，“得知这个消息后，我们就通过各种渠道向学校方面反映但未获重视，学校总是让我们接受他们的决定”。
　　新时期，伴随着人们民主意识普遍增强，特别是学生个性意识、民主意识空前觉醒，学校管理要强化生本意识、安全意识、服务意识、法治意识等各种管理意识，仅就阜阳师范大学附属小学这次事件而言，至少需要强化服务意识、效益意识、风险意识，才能更好更快地促进学生健康成长及学校整体发展。
　　一是学校要更新观念，强化服务意识。学校管理，特别是对学生的管理，其实是对学生的教育服务。学校的服务对象是学生，服务内容是为其提供优质高效的教育服务，促进其全面健康成长。学校管理要坚持利于师生关系，以学生成长进步为工作着眼点和目标追求，密切关注学生思想动态，努力为学生提供优质高效的管理服务。
　　二是学校要创新方法，强化效益意识。教育管理的宏观策略与微观的方式方法不同，教育管理的效益就可能有巨大差异。要设法降低管理成本，提高管理效益，努力创新工作方式方法，增强管理的科学性和高效性。在处理与学生直接相关的具体事务时，学校行政不能独断，要广泛征求并充分尊重学生的意愿，在合理范围内最大限度地满足学生和家长诉求，既能促进学生发展，同时又不影响当事教师的工作积极性。
　　三是学校要积极主动管控事态，强化风险意识。信息时代，任何一个教育“故事”都可能发展演变为一次舆情“事故”。应对教育管理中的意外事件，管理层要重视舆论影响，有风险意识，做到准确预判、科学部署，采取合理措施积极应对，尤其是对可能产生的负面风险，尽可能采取正面有效的管控，避免事态负向恶化，减弱负面影响。
　　当学校决定与学生诉求发生冲突，不能无视学生意愿，强令学生服从。简单的压服可能利于维护学校管理的行政权威，但长此以往可能会影响学生发展以及后续的学校管理，风险极高，得不偿失。
　　学校管理方式方法既要坚持科学、正确的基本原则不动摇，更要讲究灵活性、人文性，追求艺术性，才能充分保护并进一步激发学生正向发展、可持续发展的内生动力，使师生个人乃至学校整体，在期望的方向和道路上健康发展、行稳致远。

手机管理要听取学生意见各区和学校要将手机纳入学校日常管理；各区和学校合理设置校内统一集中保管学生手机的必要设施设备日前，教育部办公厅下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，在此基础上，北京市教委……取消中职本科贯通招生，中职办学质量不能降日前，教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出，逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域……关爱班主任要奖励，更要“减负”近日，福州市教育局、人力资源和社会保障局、财政局、住房保障和房产管理局共同印发《关于提高教师待遇的若干措施》（以下简称《措施》）。《措施》规定，在原班主任绩效工资岗位人均每月1……教师在教研活动中“沉默寡言”，问题出在哪儿？教研活动是学校最重要的活动。定期开展教研活动，是学校重要的工作内容；参加各种形式的教研活动，是教师专业成长过程中不可或缺的学习与培训方式。基于此，无论是教育主管部门还是学校及学……“一线工人紧缺”倒逼教育要真转型近期，先后参加了几个不同规格、不同形式、不同规模的企业用工座谈会，笔者的第一感觉是“一线工人紧缺”的时代已经到来，至少在东部、中部和东南沿海的大部分地区已开始呈现，并有逐步加剧……对“冠名办校”乱象就该出重拳“公办民助”“名校办民校”“联合办学”各类冠以名校招牌的合作办学遍地开花。有媒体在多地采访了解到，一些名校在合作办学过程中出现了“冠名办校”“挂牌办校”有名无实、地产商办校成“……集体翘课是对学校硬性管理的抗议2月22日是安徽阜阳市义务教育学校开学的日子，但阜阳师范大学附属小学六年级（2）班的教室却空无一人。原来，2021年春季学期，阜师大附小六年级（2）班语文老师被学校调换到其他年……整治“伪冠名”合作办学需多方发力《半月谈》近日披露的“伪冠名”合作办学遍地开花现象，在网上持续引发热议。打着“名校附属学校”的幌子，开发商卖的是房子，名校收的是管理费，地方政府要的是税收和政绩，可谓是各取所需……“冠名办校”莫拿“钱景”损前景“公办民助”“名校办民校”“联合办学”各类冠以名校招牌的合作办学遍地开花。有媒体了解到，一些名校合作办学过程中出现了“冠名办校”“挂牌办校”有名无实、地产商办校成“售楼招牌”等……集团化办学必须追求内部均衡为了扩大优质资源覆盖面，通过学区制、集团化办学、委托管理、强弱学校结对帮扶等措施，大幅增加义务教育优质资源供给，确实是解决义务教育资源不均衡的良方，但在义务教育优质资源不断加大……集体翘课绝非理性表达2月22日是安徽阜阳市义务教育学校开学的日子，各学校的校园里一下子又充满了读书声。但是在阜阳师范大学附属小学，六年级（2）班的教室里却空无一人。原来，2021年春季学期，阜师大……学校管理要强化三个意识2月22日是安徽阜阳市义务教育学校开学的日子，但是在阜阳师范大学附属小学，六年级（2）班的教室里却空无一人。原来，阜师大附小六年级（2）班语文老师被学校调换到其他年级，为了表示……