随着校园安全事件的频发，校园安全问题成为社会各界关注的焦点。然而，有些地方却把保障校园安全的关注点放在了中小学安全汇报材料上，依靠学校自查安全问题。
　　据我观察，中小学安全材料汇报已经成了各级各类主管部门下发的文件里最多的一类，涉及到学校的方方面面。防震、防火、防灾、防踩踏、防溺水、防雷击等，不胜枚举。上级要计划，要方案，要总结，要图片，而且要的次数多、时间急。
　　就拿防震演练材料来说，每年都要上交好几次，而内容几乎是千篇一律。基层单位真正进行防震演练的并不多：一方面大规模的演练需要投入很多的时间和精力，有的学校人员较少，关键的疏通部位必须有人把守，而学校却无人员分配。另一方面对于如何防震，教师们也没有多少知识和经验，即使搞演练也不过是走走过场，拍拍照片完事。有时候，一次演练的计划、方案、图片能用很多年、很多次，只不过改改时间而已。但即便这样也要费不少事上级主管领导不仅要电子版的，还要纸质版的；必须学校的相关人员签字盖章，然后派人送去。
　　除了计划方案之外，各种形式的安全自查报告也是让人不胜其烦。校舍安全自查报告、用电安全自查报告、食堂卫生安全自查报告、交通安全自查报告等，几乎每个星期都会有。自查这些地方很有必要，但安全问题靠学校自查，然后以材料的形式汇报，这样抓安全工作显然没有抓到点子上。原因有二：一是教师没有这么多的时间，课堂教学、作业批改、辅导学生已经让他们心力交瘁了；二是教师大都不专业，有些电路老化、试验器材不达标、校舍安全存在隐患等问题，他们即使检查也查不出来，自查的意义和价值不大。
　　检查校园的安全隐患，最需要的是专家的检测，需要公安、交通、卫生等部门联合执法，及时查找问题，及时处理，防患于未然。让学校检查，让学校领导签字，无异于转移自己的责任。不出事皆大欢喜，一旦出了问题，追究责任的时候，材料的价值就体现出来了。首当其冲的是校长，是教师，这会对学校的教育教学产生严重干扰。
　　此外，校园安全的保障少不了必要的投入。这里的投入既包括“物”的因素，如各种安保器材的配备，也包括“人”因素。学校必须要由专业的人员来护卫，而实际上，目前各学校的门卫、校卫人数严重不足，也缺乏专业的素养，亟待培训。
　　总之，再多的汇报材料不如相关部门亲自下来走一走、看一看。校园安全不仅是学校自己的问题，也是其他相关主管部门的责任，由专业人员负责学校的安全检查，才能切实保障校园的安全。

落实“双减”不能搞形式主义江苏如皋一家长发布视频称，自己收到学校通知，周一到周四晚，学生一律不带书包回家。相关内容引发网友热议。另一位当地家长表示，自己也在微信群收到了相关通知，其中提到：“应上级部门要……谨防教育科研成果评比竞技化体育运动可分为竞技体育和群众体育两类，两者功能各有侧重。竞技体育以夺取比赛优胜为主要目的，参与主体为专业运动员。群众体育则以强身健体、娱乐休闲、丰富生活、调节社会情感为主要目的……青春期性教育不能只建“小姑娘群”6年级的女生陆续来例假了，如何让她们从手足无措到适应“长大”？宁波市海曙区横街镇中心小学604班的班主任潘春艳为21个女生组了“小姑娘群”，班里21个女生及家长都在这个群里。她……不要以协同育人为借口绑架家委会乱作为近年来，许多学校的负面新闻都与家委会有关。安徽淮南一所中学有家长抱怨被要求到校参加三个半小时的晚自习，广东一高中经费紧张号召家长捐款，江苏镇江丹阳市第八中学学生“住校需花230……未成年人网络保护需要“他护”和“自护”双向奔赴国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》共7章60条，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保……期待“缝缝补补小课堂”越来越多10月21日，河南信阳一高校宿管阿姨的“缝缝补补小课堂”开课，宿管阿姨手把手教学生“针线活”。一学生称阿姨教得很耐心，以后生活中遇到需要缝补的事情自己就能完成。（10月26日n……减轻学生课业负担不能非此即彼近日，江苏如皋一家长发布视频称，自己收到学校通知，周一到周四晚，学生一律不带书包回家。相关内容引发网友热议。除了上述家长收到的“不允许带书包回家”的通知，另一位当地家长表示，自……落实未成年人网络保护要突出学校的主体地位近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条……加强中小学生心理健康教育需要家校协同发力近期，教育部印发通知，要求每学年对大中小学学生心理健康状况进行一次评估。中小学阶段是学生身心快速发展的关键阶段，是自我认知、情绪调控、人际交往和学习适应能力等形成的关键时期，容……推行教师退出机制须通盘考虑近日，北京丰台教育发展理事会2024年工作会召开，会上通过的《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出，2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运……学生心理健康评估要克服成见和偏见近日，教育部印发通知，要求每学年对大中小学学生心理健康状况进行一次评估。受访专家认为，通过专业的心理健康状况评估，教师不仅可以了解学生的心理状态和特征，而且可以预测学生将要发生……教师“躺平”：“退出”不是“靶向药”近日，北京丰台教育发展理事会2024年工作会召开，会上通过的《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出，2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运……