近日，全国人大常委会分组审议了公共图书馆法草案二审稿。其中第四十七条规定：“国家鼓励学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。”这条规定引发了社会热议。有人认为，公共图书馆具有很大的社会价值，它在一定程度上可以纠正教育资源分配不平衡所带来的问题。也有人认为，要想提高社会公众的文化素养，政府最该负起责任，建设好市立图书馆、音乐厅、博物馆等，而不是向高校要资源。
　　建议高校图书馆对外开放，这个想法的初衷并无过错，一方面能够有效利用高校图书资源；另一方面也有利于推进全民阅读，有助于提升国民的基本素质。但是，高校图书馆对外开放真的是百利而无一害吗？笔者不这么认为。
　　一是安全问题不容忽视。高校图书馆对外开放，也就意味着谁都可以进入高校图书馆，乍一看是好事，但首当其冲的便是安全问题。如果市民可以随意进入高校，倘若学生受到人身攻击，寝室、教室、图书馆等地方的财产发生丢失、损坏等情况，谁来负责？仅靠门卫、保安的力量恐怕很难护校园所有学生和财物的周全。
　　二是影响学生、教师的正常阅读。市民进馆，必定会占据图书资源和座位资源，与师生的利益难免会发生冲突。高校图书馆的资料和桌位是有限的，如果市民占据了，这也就意味着高校图书馆需要投入更多资金修建更多座位。而且市民随意进出，势必会破坏图书馆安静的氛围，打扰高校师生的学习，加上对这些市民的管理也是一个麻烦的问题，毕竟不是每个人都能够自觉遵守图书馆的规章制度。
　　三是加大高校图书的管理难度。高校的很多书是孤本、残本，如果损坏了，势必是一种损失。再者，素质低下者还可能会有偷书，甚至不退还所借书的行为。因此，如果没有任何门槛，任何人都可以去借书，这对高校管理书籍必定会是难事一桩。
　　四是带来了人力负担、经济成本等压力。如果市民可以随意进入高校图书馆，那么损坏的书、桌椅等，以及对图书馆、高校卫生的管理等方面，都需要加大人力和物力的投入，这对高校来说应该是笔不小的开销。
　　基于上述情况，如果高校图书馆不能很好地解决这些问题，高校图书馆开放最终也只能是昙花一现。对此，我认为，高校图书馆不妨通过“互联网”实现图书资源共享，让查找资源的人不再需要亲临图书馆，这样也方便大家。总之，高校图书馆对外开放的步子还需迈小一点，待有相应的制度保障后再根据实际情况进行推广也不迟。

【好书读评】重新认识教育的未来2021年，联合国教科文组织发布的报告《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》，从社会契约的角度思考为塑造和平、公正和可持续的未来，教育需要做出的变革，对教育工作者认……宜推进基础教育教研服务供给侧改革今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》，就高质量推进新时代教研工作提出了重要建议（3月7日中国教育新闻网）我国基础教育教……加强基础教育教研工作关键在基层今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》。民进中央建议，要进一步强化教研工作职能，要明确教研员队伍建设专业标准和具体要求，还要强化教研工作……全面修复教育生态关键在人两会期间，多位代表委员建议开展专项行动治理教育功利化、短视化行为。全国政协委员张志勇认为，加快解决教育的功利化、短视化问题，全面修复教育生态，保障亿万儿童的健康成长，是“国之大……减轻义务教育“教师负担”需破解三个难题两会期间，民进中央关于进一步减轻义务教育教师负担的提案引发关注，相关话题进入微博热搜。为了真正将教师减负落到实处，民进中央提出了若干条建议，如健全教师负担管理机制、优化课后服务……加大经费投入是推动职业教育高质量发展的关键衡水市人民政府副市长崔海霞代表在调研中了解到，职业教育实践类课时占比大、设备设施耗材多、更新快，办学成本是同层次教育的2至3倍，但目前规定的政策仅是“各地中职学校生均财政拨款水……【好书读评】教育需要什么？德国教育家班哈德毕博在著作《有纪律的孩子更优秀》中，引用德国作家托马斯曼描述船夫的意象“当船身向左偏，船夫便得向右倾，以维持平衡”，借喻分寸之于教育的意义，强调教育发生适时改变……基于中职基础地位完善职教高考制度中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出：“完善职教高考制度，健全‘文化素质职业技能’考试招生办法，扩大应用型本科学校在职教高考中的招生……建设学生心理健康支持体系贵在“全面”青少年心理健康问题屡屡牵动人们的心。中国青少年研究中心2022年对全国24758名中小学生调查发现，焦虑、抑郁检出率分别达到31。3、17。9。焦虑、抑郁检出率宜通过调查更大样……消除乡村学校“隐性辍学”须“评价”开道“学生人在心不在”“名在人不在”，“隐性辍学”问题受到社会普遍关注。所谓“隐性辍学”，是指基础教育阶段“唯升学”导致的教育异化，小部分学生因学习动力不足、学习能力弱、学习习惯不……将教研工作列入政府履职范畴还需细化今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》。提案指出，目前我国教研工作和教研队伍建设，还存在一些需要解决的问题。民进中央建议，要进一步强化教……让能工巧匠进校园，为职业教育发展增添新动能全国政协委员、民进浙江省委会副主委、之江实验室专职副主任鲍虎军认为，职业教育发展的重点和难点之一，在于培养学生专业素养和操作技能。要破解这一难题，应该充分发挥社会上技能大师、劳……