师资队伍建设是今年两会的重要话题之一，培养适应新时代发展需求的教师事关国家与民族的未来。培养高质量的师资需要社会各方的共同努力，其中师资培养的源头师范教育质量的优劣，影响着未来我国师资队伍的质量。
　　近年来，我国的师范教育取得了很大的成绩，但也存在很多问题。如，优秀的高中毕业生大多不报考师范院校，导致师范院校生源质量不高；很多师范院校在应用性、综合性上谋发展，而师范教育则逐渐萎缩，甚至有了被边缘化的势态；专业划分较细，培养出的学生学历很高，但知识与能力素质无法适应教育的长远发展。
　　化解师范教育中存在的问题，需要师范院校在办学理念、招生、录取、教学等各个环节的努力及全过程的有机结合。
　　师范教育的办学理念应以民族强盛为己任，高起点、高标准，为国家培养一流的师资。政府应提供政策支持，让师范院校高起点招生，让最优秀的学生报考师范院校。不妨研究与借鉴上世纪八十年代的中师录取模式，让优秀初中毕业生报考师范院校，进行五年一贯制或34模式培养。优秀初中毕业生与高中毕业生相比，他们年龄小、可塑性强，艺术、体育等科目的学习效果会更佳，更适合全科教师培养模式。
　　师范教育的课程设置应采用全科教师的培养模式，文理兼修、艺体兼顾。语数外、理化生、政史地、音体美等基础课程应放在同等重要的位置，是学生的必修课。在注重学生基础知识及基本能力的同时，不忘对学生的思想道德教育，高度重视共青团、学生会等组织建设，培养学生关心社会问题的意识，关心国家及人类发展的精神格局，让每一位师范生政治素质过硬。
　　师范教育的见习与实习应踏踏实实进行，应受到整个社会的高度关注及支持。提倡学生去农村学校、去条件艰苦的边远地区学校见习与实习，培养学生的责任意识。在见习与实习期间，班主任、辅导员、任课教师应与学生保持密切的联系，去实习学校看望与指导实习生。
　　师范教育是师资培养的源头，培养高质量的师资必须要有高起点、高质量的师范教育。如此，才能办出让人民满意的教育。

遏制校园暴力，防范比治理更重要针对校园欺凌，全国人大代表张国新建议，“设置两级学生欺凌治理委员会，一为校级，二为县区级或市级”，负责学生欺凌事件的调查、申诉、惩戒工作。但是，我认为，要从根本上消除校园暴力事……乡村教师收入倍增计划，这个可以有9日，全国人大代表、中国教育政策研究院副院长庞丽娟向前来旁听代表审议的教育部部长陈宝生现场进言，建议国家实施乡村教师收入倍增计划，为乡村吸引、留下优质教师，服务乡村振兴。要实现……学前教育让家长安心，要在幼师上下功夫政府工作报告提出，“要多渠道增加学前教育资源供给，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管”。多位政协委员表示，报告对学前教育的高度关注体现了执政为民的理念，“让家长放……师范教育质量的优劣，直接影响着师资队伍建设师资队伍建设是今年两会的重要话题之一，培养适应新时代发展需求的教师事关国家与民族的未来。培养高质量的师资需要社会各方的共同努力，其中师资培养的源头师范教育质量的优劣，影响着未来……提高学前教育质量还需综合施策学前教育师资数量不足、质量不优、待遇不高等严重影响了学前教育质量，对于如何提高学前教育质量，两会的代表委员提了很多富有建设性的意见。我认为，要解决学前教育质量不高的问题，需标本……给“补习热”降降温“如今有两个教育系统：一个是公办、民办等学校组成的系统；另一个是补习学校，从补习数学、英语等课程到培训书法、钢琴等特长。补习学校如此盛行，我觉得有些不正常。”在政协无党派人士讨……“五子登科”，为教师描绘灿烂前程近日，教育部部长陈宝生在“部长通道”接受采访时说：“提高教师的地位和待遇，最好就是使用他们，压担子、指路子、出点子、给位子、发票子，让他们能有实现自身价值的机会。”“提高……消除城镇“大班额”，必须改革教育供求关系第十三届全国人民代表大会第一次会议5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告，在谈到对2018年政府工作的建议时指出：切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“……加强幼儿托育监管，靠科技更需靠人力3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：儿童是民族的未来、家庭的希望。运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。近年来，幼儿在幼儿园……贵师重傅，必将激发教师的职业活力教育部部长陈宝生在全国两会首场“部长通道”表示，中央已出台文件进行部署，要办好六件事：一提，提高地位待遇；二改，改革教师配备制度；三育，振兴师范教育；四用，加强教师使用，给他们……“减负”要着力解决课堂教学效率不高的问题国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第一次会议作政府工作报告，在谈到对2018年政府工作的建议时指出，要“着力解决中小学生课外负担重问题”。今年两会召开伊始，学生“……提升家长对家庭教育的认识，是落实家庭教育的前提全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益表示，我国当前的家庭教育仍然存在诸多问题，家长的家庭教育能力亟需提升，要通过多种举措为家庭教育的发展提供多重保障。近几年，尽管对家庭……