家长为孩子“抢购”教材,纯粹瞎忙活
2月14日 游鱼坊投稿 据报道,最近杭州庆春路购书中心的教材“火”了,许多家长前来提前帮助孩子购买下学期要用的课本,甚至还出现了教材供不应求的情况。虽然学校对此并没有要求,但一些家长看到别人给孩子买教材,也跟风加入了买书大军。
一到暑假,家长们又开始操心了,有的为孩子报了多个补习班,有的为孩子购买各类教科书、教辅资料,孩子的暑假已经逐渐被这些补习班和学习资料填满了。不难看出,家长的“抢跑”意识过于严重。很多家长“望子成龙”“望女成凤”,不希望孩子“输在起跑线上”,然而,但这一时“抢跑”真的能保证孩子以后一路“领跑”吗?我看未必。
家长帮孩子购买教材,辅导孩子提前学习新学期教学内容,其实是在透支孩子的好奇心。很多家长教育方法单一,不能做到寓教于乐,孩子为此可能就会感到倦怠,甚至还会产生逆反情绪。像有些家长在教数学加减法时,只是教孩子死记硬背,导致孩子没有理解,也失去了学习兴趣。下学期老师上课时,这还可能影响孩子接受知识的效率,对孩子今后的学习未必是好事。
除此之外,家长辅导还容易造成孩子处于“似懂非懂”状态,甚至误导孩子。大部分家长并不是专业的教师,在知识点讲解上能力不足,比如无法深入地分析每个题目深层次的意义,无法举一反三等。因此,孩子往往自以为懂了,在课堂上不愿认真听讲,而事实上他们对知识点并没有完全掌握。有时家长还会误导孩子,比如一些家长会给孩子提前教拼音,但家长自己的发音并不标准,老师之后再扭转就比较难。
因此,家长与其一味地让孩子参加辅导班、去记忆课本知识,不如严抓孩子的学习习惯。比如,现在孩子之间阅读量差异较大,家长可以放下手机,多和孩子尝试“亲子阅读”,让孩子养成良好的读书、学习习惯,这样效果也许更好。
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对中小学生职业观念的培养不可忽视近日,一位90后保安在辞职前写了一封信给任职的李家沱实验小学的学生,表达了自己对学校和学生的依依不舍之情,勉励学生好好念书。不过,信中的一些措辞也引发了网友争议“在馆子里是端盘……
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