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谁说“不留书面作业”就是不布置作业?

7月3日 壹世缘投稿
  一二年级的孩子年龄小,书写速度慢,一页100多字的小字本写满,有的孩子可能要花上一两个小时,这种机械式的书面作业,既加重了孩子们的学习负担,又会造成孩子厌学的心理,特别是那些重复抄写的作业,对孩子的心理创伤是不容忽视的。因此,我认为,教师不应该布置机械的书面家庭作业。
  更何况,不留书面作业并不等于不布置作业。只是作业的形式要变,要用孩子喜闻乐见的形式,让家长和孩子共同去完成,既能够拓宽孩子视野,使其了解更多的知识,又能在增加亲子互动的基础上加深亲情,这样的作业才是孩子们喜欢的作业,也才能够达到减负增效的目的。
  记得我刚上小学一年级时,教师布置的数学家庭作业是摆火柴。一回到家里,我和父亲一起摆火柴,边摆火柴边计算得数的多少。第二天上学,教师并不是检查本子上有没有写得数,而是问了几道算式,我都能够比较快地说出答案,教师就给我的家庭作业打了100分。我十分高兴,对数学也产生了深厚的兴趣。
  的确,在轻松的活动中去巩固所学知识或学习新的知识点,会让孩子们很开心。同时,也就需要家长在孩子做作业时,不要做纯粹的“监工”,要和孩子一起去完成作业,体验孩子的进步。
  生活即语文课堂,走到哪里都可以帮助孩子巩固所学知识、学习新的知识,这就需要父母有因时、因地施教的能力。比如,父母可以每天在孩子睡前给其讲一个精短的故事,讲完后,给孩子提一两个问题,这样不仅锻炼孩子的听力,还培养了孩子的思维能力。
  又或者,放学回家途中,家长在看到一些比较有意思的门店招牌时,可以启发孩子识字;也可以做一个动作,让孩子猜字;还可以将识字卡片放在不同的盘子里,读一个字,让孩子找出卡片这些有趣的学习形式能够培养孩子多方面的素质,一举多得。
  或许,有的家长会由于孩子在课后缺少书写训练而担心孩子写字基础弱,我认为,这是人之常情,但也不可太过着急,因为学校里开设有写字课,由教师专门辅导孩子练习书写,会教孩子掌握汉字的间架结构和书写规律,所以家长不用担心孩子的书写问题。
  既不能布置书面作业,又要提高教学质量,这就给教师提出了更高的要求,同时也需要家长的良好配合,要按照教师的作业设计认真地去完成。创新作业设计,既能解放孩子的身心,又能调动孩子们的积极性,让孩子在“玩”的状态中去完成所布置的作业,这样的“开心”作业必定受到孩子的欢迎,也能够达到提高质效的目标。

教师评价需要更科学的标尺全国人大代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云表示,在人才队伍建设方面,要改变现行的中小学教师准入和招聘制度,进一步扩大师范院校办学自主权,注重自主招生过程中的面试。“可以参考医学院……教师职业是否真会被人工智能所取代?在今年的政府工作报告中,“人工智能”出现了多次。当人工智能遇上教育,将会擦出怎样的火花?“人工智能”一词,伴随着多次人机围棋大战中机器人胜出的事实而一路走热。有人曾预测:……遏制校园欺凌,学校应成为主力近年来,发生在中小学生间的欺凌事件屡见报端,引起社会关注。对此,全国人大代表、江西师范大学附属中学校长张国新希望能进一步有效预防校园欺凌并依法处置。他还认为,《加强中小学生欺凌……与其禁止学生接触网络,不如加强科学引导近日,《未成年人网络保护条例》引起了科技界委员的热议。全国政协委员、航天科技集团公司第十一研究院研究员曲伟认为,过去老师布置作业,学生们都是用笔记下来,用笔记录是很好的方式,学……优质教育资源供给需要多渠道推进大班额、课外负担重是今年全国两会关注的教育热点,导致这些问题出现的主要原因是优质教育资源稀缺。全国人大代表、沈阳东北育才学校校长高琛建议,通过扎实输出文化理念、管理机制等方式,……人工智能为教育发展带来新机遇当人工智能遇上教育,将会擦出怎样的火花?全国政协委员、民进中央副主席朱永新认为:传统的学校教育无法真正做到对每个孩子有教无类和因材施教,但人工智能带来了这样的机会,通过跟踪记录……遏制校园欺凌,学校是重要一环近年来,发生在中小学生间的欺凌事件屡见报端,引起社会关注。对此,全国人大代表、江西师范大学附属中学校长张国新希望能进一步有效预防校园欺凌并依法处置。他还认为,《加强中小学生欺凌……“减负”的重点在于课堂革命今年两会期间,“减负”再次成为社会关注的热点话题,然而,为什么年年议“减负”,学生课业负担不减反增?为什么好的建议就是落不了地呢?实质上,“减负”的主体在学校,“减负”的重中之……炒作高考“状元”的负面影响不可小觑全国政协委员、江苏省锡山高中校长唐江澎3月6日下午在教育界委员联组会上建议,有关部门要堵住考生信息泄露源头,加大力度重拳出击,彻底禁止炒作“状元”,改善基础教育生态,推动教育长……实施乡村教师收入倍增计划,有利于振兴农村教育近日,全国人大代表、中国教育政策研究院副院长庞丽娟向教育部部长陈宝生现场进言,建议国家实施乡村教师收入倍增计划,为乡村吸引、留下优质教师,服务乡村振兴。提高乡村教育质量,……普及学前教育,还需把农村作为重点全国政协委员张显友表示,我国农村边远地区的学前教育发展明显滞后,阻碍了学前教育的普惠性发展。他建议,以立法的形式建立起适应我国国情的学前教育管理体制、投入与运行保障机制、办园体……适度倾斜是稳定乡村教师队伍的必要举措近日,全国人大代表、中国教育政策研究院副院长庞丽娟向前来旁听代表审议的教育部部长陈宝生现场进言,建议国家实施乡村教师收入倍增计划,为乡村吸引留下优质教师,服务乡村振兴。在她看来……
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