近期，百色市田阳高中的老师们收到学校的通知，称根据上级部门要求，学校将开展“奖教助教基金”募捐活动，每位教职工至少捐款100元，上不封顶。有老师认为，学校强制募捐的做法不妥。
　　据悉，这是百色教育基金会发起的《奖教助教基金募捐倡议书》（以下简称“倡议书”），捐款将用于奖励教师节表彰大会上获得表彰的教师。对于强制募捐一事，百色市教育局相关负责人表示，经过初步了解，确认系田阳高中错误理解了该份倡议书，目前，已经责令该校立刻整改。
　　尊师重教不是一句空话，应给予教师实实在在的利益，让教师感受到政府的关爱、社会的温暖，获得职业自豪感。通过募捐的形式奖励优秀教师，旨在发挥激励、引领作用，有效激发教师群体的工作积极性，推动教师的专业认同，营造尊师重教的浓厚氛围。
　　奖励优秀教师本是好事，但强制教师捐款，用大部分教师的钱奖励少部分优秀教师的做法，失去了奖励的本意。激励一小片，打击一大片，普通教师的钱捐得心不甘、情不愿，优秀教师拿了钱也感受不到幸福与温暖。
　　实行表彰奖励制度，奖励本身不是目的，表彰的指向不是受奖教师，而是整个教师群体。因奖励个体而伤了群体的心，这样的表彰行为得不偿失捐了款的在心里骂，受奖励的被同行骂。如此“尊师重教”，意欲何为？
　　教师节表彰大会上，获奖的教师毕竟是少数，奖金也不会太多，到底是政府拿不出，还是不愿拿？如果连奖金都需要靠强制募捐，政府尊师重教的诚意又何以体现？
　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。绝大部分教师兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨地工作，他们追求的不是表彰奖励，不是物质利益，而是教师职业与个人价值得到认同和肯定。表彰奖励应该是对教师职业的认同、个人价值的肯定，这样的认同与肯定应当是发自内心的，应当是真心实意的，容不得半点虚情假意，更容不得丝毫的违心与强求。靠募捐而来的所谓的奖金，带有强制、施舍的意味，不但让广大普通教师不满，也让获奖的优秀教师五味杂陈。
　　关爱、尊重教师，不能仅仅关注优秀教师代表，而应面向全体教师，真心为他们解决实际问题，切实提高他们的待遇，让他们更安心地教书、更专心地育人。
　　强制教师募捐，看似误解了政策，其实质还是对教师群体的漠视，对教师权利的随意践踏。无论是学校还是主管部门、当地政府，都应当扪心自问：自己真做到了尊师重教吗？

强捐之款承载不起表彰教师的应有之义近期，百色市田阳高中的老师们收到学校的通知称，根据上级部门要求，学校将开展“奖教助教基金”募捐活动，每位教职工至少捐款100元，上不封顶。有老师认为，学校强制募捐的做法不妥当。……增强补位意识比厘清家校权责更重要家校合作模式是近些年教育领域出现的新现象，其本意是父母与教师共同发力，对孩子的成长和发展产生叠加的正向影响。但在实际的操作中，却衍生出各种各样的矛盾。许多父母觉得传道授业解惑是……家校对接好，才能112家校合作是近些年教育领域出现的新模式，其本意是父母与老师共同发力，对孩子的成长和发展产生叠加的正向影响。但在实际操作中，却衍生出各种各样的矛盾。许多父母觉得传道授业解惑是学校应……尊师重教不能搞形式主义近期，百色市田阳高中的老师们收到学校的通知，称根据上级部门要求，学校将开展“奖教助教基金”募捐活动，每位教职工至少捐款100元，上不封顶。有老师认为，学校强制募捐的做法不妥。……农村中小学教师队伍建设重在增量提质9月3日，在教育部召开的新闻发布会上，就加强教师队伍建设问题，教育部教师工作司司长任友群表示，下一步将对师德师风建设、教师教育振兴、教师编制配置、职称制度改革、教师权益保障以及……奖励优秀教师不能靠化缘近期，百色市田阳高中的老师们收到学校的通知，称根据上级部门要求，学校将开展“奖教助教基金”募捐活动，每位教职工至少捐款100元，上不封顶。据悉，这是百色教育基金会发起的《奖教助……促进教育APP健康发展，需要“三线并举”近日，为引导规范教育移动互联网应用（以下简称教育App）有序健康发展，教育部等八部门联合印发了《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》……治理教育采购腐败，严监管是良方护栏从实心管变成了空心管，床板厚度变薄4毫米，配套的蚊帐也没了踪影近日，江西省寻乌县纪委监委查处了一起漠视侵害群众利益典型案件，县教育局电教室原负责人凌钱贤在当地农村学校设备改……责任督学要学会悄悄进校园《中小学校责任督学挂牌督导办法》规定，责任督学到校实施经常性督导每月不少于1次。通过常规性督导，责任督学可以全面了解学校管理的状况，发现存在的问题，督促学校狠抓常规管理，提高教……治理基层教育形式主义，不妨从精简会议开始“请彭书记管一管基础教育的形式主义。”近日，一名网友在人民网领导留言板上向四川省委书记彭清华呼吁。这名网友罗列了包括教育督政基层苦不堪言、上级调研要下级代劳、文明城市创评教育负……排查“五毛食品”，不能轻描淡写教育部、市场监管总局近日联合印发《关于开展2019年秋季学校食品安全风险隐患排查工作的通知》（下称《通知》），要求各地加大力度监督检查学校和幼儿园食堂、周边小超市等大宗食品原料……尊师重教首先要优化从教环境日前，在教育部召开的新闻发布会上，教师工作司司长任友群就加强教师队伍建设发言称，下一步将有六项重点任务：加强师德师风建设、教师教育振兴、教师编制配置、职称制度改革、教师权益保障……