自招综评5、我是如何帮助孩子参加自招综评。。。
12月4日 萌嘟嘟投稿 自招综评是进入好大学的一个途径,除了可以有高考成绩上的优惠,更重要的是多了一次机会。
自招综评属于提前录取,不影响正常志愿录取,对于获得相应资格学生,相当于掌握了主动权。因此,当我孩子2017年参加高考时候,我们毫不犹豫全力参与,希望获得资格。
因此,我们参加自招综评的基本目标,就是尽可能争取获得较多高校的复试资格。毕竟,通过了初审,家长任务基本完成,剩余的复试就是高考之后学生的发挥了。
参加自招综评对于我们来说,存在不少不利因素,具体包括:
1、缺少实践经验,没有明白人指点。虽然孩子学校鼓励有条件的学生积极参与,也举办过宣讲会,但是毕竟泛泛而谈,完全盲人摸象,摸着石头过河,心里没有底。
2、报名条件受限,需要精心研究。孩子没有参加五大学科竞赛,缺少参加自招综评最好硬件。高三开始仅有一个英语能力竞赛三等奖,好在高三学期又获得了一等奖,但可以报考学校也不算多。
3、高中学业成绩只有7个A,学习成绩不突出,班级十名左右。自招综评要看硬件,才能报名并有希望通过初审,然而最终拼比的还是高考成绩。毕竟最终录取还是要看高考成绩的。
当然,参加自招综评也有几个有利条件:
1、相对其他家长,我更了解自招综评信息。孩子考入高中开始,我就关注自招信息。告诉孩子需要利用自己学科优势获奖,后来高三参加英语能力比赛没有参加任何培训获得国一。
2、目标专业比较明确,选择相对容易。尊重孩子意见,主要关注财经类专业,后来增加了外语类专业,目标学校也就比较容易确定。尤其孩子关注对外经贸大学,虽然最后复试以及高考成绩没有达标,不过还是以此激励了自己备战高考。
3、积极研究自招资料,获取关键信息。通过咨询学习,研究学校官网,请教成功案例,春节还参加了高水平自招讲座,有位清华老师讲解特别到位。尤其重视自荐信写作,修改五次以上实属正常。
4、参加综评招生,多了一次机会。全国范围综评模式招生的学校水平很高,除此之外,山东作为综评试点省份,2017年继续在本省辖区招生。这样就多了保底学校,毕竟本省范围的竞争力相对减弱。
明确了这些因素,确保通过初审,就需要按部就班认真准备了,大致以下事情要特别注意:
1、选择目标学校。虽然之前做了大量工作,随着本年简章公布,还是来个措手不及,因为每年内容都有调整,考虑各种因素还是确定了7所自招综评学校。
2、精心准备自荐信。这是自招综评的重中之重,其他都是客观条件,唯有自荐信变数最大,据说同类条件下会严重影响初审能否通过。毕竟,审核专家不了解本人,自荐信就是你的名片。
3、搜集孩子获奖资料。除了报名硬件证书,高中期间获奖证书越多越好,并要注意综合性,我们提前把孩子在学校获得的三好学生、学生会、社团部、书法比赛、辩论赛、合唱团演出等资料找好,一些市级获奖也附上,还有专业论文等。
4、严格按照要求填报。所有自招综评都是网站报名,时间紧张,期间很多资料要先复印、盖章、扫描、上传,下载正式报名表签字盖章再次上传。注意区分不同学校要求,比如有在学校官网报名,有要求额外邮寄纸质报名资料,有要求单科成绩排名。
5、合理分工任务,平和心态面对。需要孩子做的,比如签名、自荐信草稿、抄写等必需孩子去做,其他大量资料需要家长准备,期间各种辛苦忙乱只有经历才有体会。总的原则尽量减少干扰孩子复习时间,把这个事情作为高考的有益补充,看作一次机会才好,否则心态失衡会得不偿失。
报名期间,发生的事情太多,有意料之外的,也有情理之中的,还有措手不及的,更有不少教训。具体问题会在今后更多文章里,慢慢深入细致写出来,为更多家长少走弯路,提供力所能及帮助。
我们报名7所学校,6所通过初审,因为时间冲突必需再次选择,这期间也是满满纠结,难以抉择,毕竟是在高考前,不知道高考成绩会如何。事后看这一次选择必需清醒起来。
尽管选择复试学校充满痛苦,高考后我们还是参加了4所学校的自招综评复试。那时候孩子已感觉高考发挥不太好,但是我们一路携手,坚持走下来,努力面对每一场复试,利用难得的机会,锻炼也认识了自己。
当然,虽然高考成绩不算理想,最终还是用上了保底综评学校,也算有所交代了。
总而言之,这篇概括性文章,是想告诉家长朋友,自招综评作为机会,有条件还是参加的好,但是需要付出很大精力,还要有平和心态。如果孩子成绩很棒,或者比较差,可能意义不太大,毕竟高考成绩是王道,如果因此影响孩子复习备考,就更不值得了。
高考原本就是选拔性考试,孩子能力特长各有不同,学习优异的孩子毕竟少数。但是,作为家长们,我们的眼光一定放长远,不把一次高考看得过于严重,要知道家长的冷静才会带给孩子沉着应对。
看到孩子五年后,十年后,那时候表现如何,才可以初步判断我们家庭教育成功多少。
我们要相信,从未来回看当下,今天做的一切就是最好的。
备注声明:所有文字,均是个人观点,仅供朋友们参考,实际操作请务必根据当年自招综评规定。祝朋友心想事成,马到成功!
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