昨天晚上的《文学常识大会》让沉寂许久的家长群“炸开了锅”，许多家长在活动结束之后给我留言说，因为这次的《文学常识大会》，让自己终于明白有些知识不去看不去接触和温习，是会忘得一干二净的，哪怕当年自己也曾经是语文课代表。
　　成年人尚且如此，要参加考试的孩子们呢？
　　“三苏”是哪三个人？“唐宋八大家”分别指的谁？“帝王的镜子”指的又是谁？我国第一部纪传体通史叫什么名字？等等问题，刚拿出来的时候，大家都觉得很眼熟，似曾相识的感觉，可是真要认真回想，一时半会儿肯定是想不起来的，只剩下脑海里模模糊糊的几个影子。
　　有些学生在考试时遇到文学常识的默写题，只能回忆起一半的内容来，于是索性把相似内容写上去，心里想着老师万一看花了眼呢？
　　事实上，我当了十几年的语文老师，在阅卷的时候还真没有“看走过眼”的时候，这样的侥幸心理，老师在这里郑重地提示：该背书背课文的时候就要好好背，有小心思在考试中耍，还不如踏踏实实的学习。
　　这时候就有家长来问我了：要怎么记这些文学常识才能不忘记呢？至少两周内不要忘光吧！老师的方法是用思维导图或者时间轴来进行分类整理，然后在进行深度记忆。具体的方法和训练资料可以自行找老师拿。
　　话就说到这里，我先把昨天晚上的《文学常识大会》用到的参考资料给大家整理分享出来，还是老规矩，需要练习资料找我拿。

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