连日来，面对严峻的疫情，一封封请战书、一个个逆行者，在这场没有硝烟的战斗中，尽显广大党员干部“铁”一般的担当，谱写了一曲曲涤荡心灵的战斗曲！作为一名老师，我读了《郭简老师写给学生的一封信》，除了让我感动，更多的是郭老师的一些观念与想法，对我的工作和生活都带来了深远的影响！
　　老师，传道授业解惑者，不仅是孩子们成长的领路人，更是孩子们行为做事的榜样！在我上小学期间，老师在我心里的印象却非常不好。我对老师的印象用几个词就可以概括了：严厉古板，不苟言笑，不尽人情。总之是没什么好印象。以至于很长一段时间，我和老师仍然处在一种对立的状态！然而，命运总是会捉弄人，长大后，我也成为了一名教师，自参加工作24年来，我才真正的，发自内心的理解了教师这个岗位，真正的体会到了做教师的不易！
　　教师，就是用爱温暖学生，温暖人心！
　　作为一名教师，他们不是没有自我，而是对学生的大爱超越了自我；作为一名教师，他们不是不顾家庭，而是对学生的责任，让他们顾及不了自己的家庭。在面对一次次的选择中，他们总是把学生放在第一位。不是说教师有多高尚，而是任何一个人处在教师这个位置的时候都会这样选择，因为，这，就是职业的使命！
　　对新时代的好老师提出了四个标准：做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。任何一种职业都有它自身的职责和使命，只不过教师的工作对象是学生，是一个国家一个家庭的未来，从而使得社会对教师的要求更高，更苛刻，教师自己也严格的要求自己，追求更高更完美的道德目标！
　　联想到自己的职业和工作，虽然平凡，但是意义和责任却很重大。作为一名教师，我还有更远的路要走，我要把奉献给学生，向郭老师学习，向身边更优秀的工作者学习，争取在工作岗位上做出更多的成绩，为教育建设献出自己的一份力量，为抗击疫情做出自己的贡献！
　　亲爱的老师们，让我们向郭老师一样带着一颗圣洁的爱心，投入到教育的海洋中去吧！请大家乘上“爱”的小舟，走出属于你自己爱的轨迹！危难时刻，见精神品质；重要关口，见担当作为！国难当头，让我们初心如磐，使命在先！用大爱与大义，与我们的学生们戮力同心，以铁一般的担当，打赢这场不同寻常的疫情“阻击战”！
　　柳河县实验小学刘永洁
　　2020。2。5

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