为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，有效地控制学生辍学，确保“两基”工作的巩固与提高，保证适龄儿童少年接受九年义务教育，提高适龄儿童少年入学率和巩固率。特制定此方案。
　　一、成立“控辍保学”领导小组：
　　组长：贾汉军
　　副组长：杨育
　　成员：全校教师
　　“控辍保学”日常工作由贾汉军负责。
　　二、根据有关教育法律法规，学校校长、各班班主任是义务教育工作的主要负责人，实行对主要负责人义务教育责任追究制度。
　　三、学校各级主要领导和教师评优、晋级、晋升与年终考核评价结果挂钩，做到校长包校，教师包学生，确保学生人人到校学习，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。加强学籍管理，对学校学生流动情况进行监控。严格按照规定程序办理学生正常流动手续。在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录。经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，教育辅导站负责监督。如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。
　　三、把治理乱收费作为“控辍保学”、巩固“两基”和维护群众利益的大事来抓，坚决杜绝乱收费。禁止巧立名目收取各项费用，禁止征订各种教辅资料和读本。
　　四、要以“情控辍学”，做好要辍学学生和家长的思想工作，晓之以理，动之以情，使即将面临辍学的学生打消不读书的想法；以质量保学，教师要扎实工作，针对个体进行特别教育，善于发现即将辍学的散光点加以鼓励，激励其继续读书的兴趣；要了解即将辍学学生的家庭情况，帮助解决其力所能及的困难，使之安心在校学习。
　　五、开展丰富多彩的活动，提供展示学生特长的平台，构建学生乐学的乐园，使学生感到学校是一个快乐、温暖、展示自我的地方。
　　六、学校将随时检查各班级学生变动情况，将对不认真履行控辍保学职责的相关负责人予以严肃处理。
　　七、杜绝一切有损学生人格、体罚或变相体罚学生的行为发生，一旦发生而使学生辍学，依法严肃处理，决不宽容。

三位数乘两位数（因数中间、末尾有0）教学设。。。教学目标：知识与技能：使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法，进一步认识0在乘法运算中的特性；培养学生类推迁移的能力和计算的能力。过程与方法：使学生经历因数中间或末……作文怎样开头作文教学是语文教学的重头戏，而“作文难”问题多年来一直是困扰广大一线老师和学生们的“老大难”问题。这既直接关系着语文成绩的高低，同时也严重影响着学生的未来发展。而作文难尤其难在……《真理诞生于一百个问号之后》教学设计青年教师汇报课《真理诞生于一百个问号之后》教学设计长青小学：马欢【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解三个关于科学发现的……新学期，教导处工作计划这样拟定（建议教导。。。立常规管课程促发展20182019学年上期教导处工作计划一、指导思想：以学校三年规划为指导，以学校工作计划为目标，以基础学科建设为抓手，推……反对“高效课堂”“高效课堂”这一观念在祖国大地曾红极一时，至今仍有太多虔诚的信徒和被误导的追随者，当然这其中不乏有校长，还以打造“高效课堂”为目标，还给自己学校的一些课堂套上“高效”的帽子。……2019年控辍保学工作实施方案为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，有效地控制学生辍学，确保“两基”工作的巩固与提高，保证适龄儿童少年接受九年义务教育，提高适龄儿童少年入学率和巩固率。特制定此方案。……温暖一一读《郭简老师写给学生的一封信》有。。。连日来，面对严峻的疫情，一封封请战书、一个个逆行者，在这场没有硝烟的战斗中，尽显广大党员干部“铁”一般的担当，谱写了一曲曲涤荡心灵的战斗曲！作为一……孙德勤：对“地理教学和信息技术整合”的几。。。《教育技术导刊》2005。1对“地理教学和信息技术整合”的几点认识江苏张家港市后塍高级中学（215631）孙德勤〔1〕摘要：地理教学与信息技术的整合……我为什么选择了钉钉来做我校的教学离校不离教，停课不停学我省高三年级已经开学一个星期了，我校师生也利用钉钉平台上了一个星期的网络课程了。从目前情况来说，我觉得我做了一个很正确的决定，我为现在师生平稳的应用……教师好不好，四问就知晓！师者，究竟担当何种角色？韩愈在《师说》中说：师者，传道授业解惑也。即传做人之道，学习之道。在课上最重要的是传学习之道。要做好传道工作，主……换个方法会有不一样的效果背景介绍初一的学生对一切事物充满好奇，求知欲很强，但是有些学生因为年纪太小，没养成认真听课的好习惯，怎样培养初一新生上课注意力集中成为一个难题。故事描述我教初……如何创建新型民主师生关系？来源新父母在线作者：遂平县沈寨镇中心小学陈智慧新课程提倡以学生为中心，要求教师平等地与学生参与到教学活动中，强调教学是教师和学生交流、互动的过程。教师不再是知识的传……