一年级搭积木的教学设计一年级搭积木的教学设计一年级搭积木的教学设计篇一:一年级搭积木教学设计学习目标:1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们的名……
一年级《识字》的教学设计一年级《识字》的教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢?以下……
一年级《夜色》教学设计一年级《夜色》教学设计一年级《夜色》教学设计教学目标:1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良……
一年级《识字》教学设计一年级《识字》教学设计一年级《识字》教学设计〔教学要求〕1按一定的顺序仔细观察图画,培养观察能力。2初步了解春天的特征,感受春天景色的美好。〔教学……
一年级音乐教学设计一年级音乐教学设计一年级音乐教学设计教学内容:1、欣赏弹拨乐曲《快乐的罗嗦》2、学唱歌曲《彝族娃娃真幸福》3、表演歌曲《彝族娃娃真幸福》教学……
一年级音乐的教学设计一年级音乐的教学设计一年级音乐的教学设计教学内容:1、欣赏童声合唱歌曲《牧童》2、学唱歌曲《放牛歌》3、歌表演《放牛歌》教学目标:1、……
一年级《比尾巴》的教学设计一年级《比尾巴》的教学设计一年级《比尾巴》的教学设计教学目标:1、学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文,学会朗读……
一年级拼音的教学设计一年级拼音的教学设计一年级拼音的教学设计《全日制义务教育语文课程标准》在“教学建议”中指出,“要遵循学生身心发展的规律和语文学习的规律,选择教学策略”还具体提出,“……
一年级优秀教学设计一年级优秀教学设计一年级优秀教学设计教学目标:1。学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。2。正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点……
《我们的民族小学》教学设计人教版《我们的民族小学》教学设计人教版《我们的民族小学》教学设计【学习目标】、会认个生字,会写个生字。、正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴……
三年级语文上册《我们的民族小学》教学设计三年级语文上册《我们的民族小学》教学设计三年级语文上册《我们的民族小学》教学设计教材简说:课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现……
小学语文《荷花》教学设计人教版小学语文《荷花》教学设计人教版小学语文《荷花》教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能……