二年级数学第二单元知识点归纳
　　二年级数学第二单元知识点归纳
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　　本单元概念：
　　1、不进位加法
　　（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
　　（2）探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
　　（3）让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。
　　2、进位加法
　　（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
　　（2）探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。
　　（3）能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
　　3、不退位减法
　　（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
　　（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。
　　（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
　　4、退位减法
　　（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
　　（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。
　　（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
　　5、多几、少几的应用
　　（1）在具体情境中，理解比某数多几或少几的实际问题。
　　（2）可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。
　　（3）能正确列式解决相应的实际问题。
　　（4）渗透统计的思想和方法。
　　6、连加、连减
　　（1）探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。
　　（2）能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。
　　7、加减混合
　　（1）探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。
　　（2）提高解决简单的实际问题的意识和能力。
　　8、加减法的估算
　　（1）在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。
　　（2）初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。
　　（3）发展估算意识，提高估算能力。
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