三年级数学上册第七单元知识点

　　三年级数学上册第七单元知识点
　　在平时的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是学习的重点。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编为大家整理的三年级数学上册第七单元知识点，欢迎大家分享。
　　三年级数学上册第七单元知识点1
　　1、分数的初步认识：
　　（1）在主题图中进一步理解和掌握平均分的含义。
　　（2）在具体情境中感受学习分数的必要性和数学符号的优越性，理解分数的意义。
　　（3）结合具体操作，理解并掌握几分之一的含义、写法和读法，并能完成几分之一的大小比较（整体1必须相同）。
　　（4）结合具体操作，理解并掌握几分之几的含义、写法和读法，并能完成同分母分数的大小比较（整体1必须相同）。
　　（4）知道什么样的数是分数，能指出分数的各部分的名称，会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
　　2、分数的简单计算：
　　（1）在具体情境中理解分数加减法的意义，利用图示理解并掌握同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。
　　（2）理解并掌握和是1或被减数是1的同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。
　　（3）能解决相关的实际问题，提高分析问题、解决问题的能力，体会数学的价值性。
　　只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的人教版三年级数学上册第七单元知识点，能帮助大家迅速提高数学成绩！
　　三年级数学上册第七单元知识点2
　　多位数乘一位数
　　1、估算。
　　（先求出多位数的近似数，再进行计算。如49773500）
　　2、0和任何数相乘都得0；
　　1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
　　3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
　　4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
　　公式：速度时间路程每节车厢的人数车厢的数量全车的人数
　　5、（关于“大约）应用题：
　　条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。（）
　　条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。（）
　　条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。（）
　　分数的初步认识
　　1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
　　2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
　　3、分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
　　分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
　　4、相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
　　1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。
　　四边形
　　1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
　　2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
　　3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
　　4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
　　5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
　　6、平行四边形的特点：
　　对边相等、对角相等。
　　平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
　　7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
　　8、公式。
　　长方形的周长（长宽）2正方形的周长边长4
　　三年级数学上册第七单元知识点3
　　分数的初步认识
　　1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。
　　分子表示：其中的几份
　　分母表示：平均分成几份
　　2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
　　几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
　　3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
　　4，比较大小的方法：
　　当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越小。
　　当分母相同时，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
　　5、分数加减法：
　　相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。
　　1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。（1可以看作所有分子分母相同的分数）
　　6，求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：
　　分析：先找整体12；再找分母4，表示平均分成4份；求出1243，表示每一份有3个；最后找分子3，表示其中的3份，所以：339；所以把12个圆的34有9个圆。
　　时分秒
　　1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长）
　　2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
　　3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
　　4、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。时针走1圈，分针要走（12）圈。
　　5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
　　6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
　　7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
　　8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
　　1时60分1分60秒60分1时60秒1分半时30分30分半时
　　9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪100年，1年12个月。。。。。。）
　　棱柱的分类
　　1、棱柱的底面可以是三角形，四边形，五边形，我们把这样的棱柱叫分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱。
　　2、斜棱柱：侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱，画斜棱柱时，一般将侧棱画成不与底面垂直。
　　3、直棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。画直棱柱时，应将侧棱画成与底面垂直。
　　4、正棱柱：底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。
　　5、平行六面体：底面是平行四边形的棱柱。
　　6、直平行六面体：侧棱垂直于底面的平行六面体叫直平行六面体。
　　7、长方体：底面是矩形的直棱柱叫做长方体。
　　分式的运算
　　乘法：把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。
　　除法：除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。
　　加减法：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。异分母的分式先通分，化为同分母的分式，再加减。
　　分式方程：分母中含有未知数的方程叫分式方程。使方程的分母为0的解称为原方程的增根。
　　一元一次方程根的情况
　　利用根的判别式去了解，根的判别式可在书面上可以写为“”。
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