应急处理预案优秀

　　雪灾应急预案及处理流程
　　推荐度：
　　污染处理应急预案
　　推荐度：
　　酒店火情处理应急预案
　　推荐度：
　　污水处理应急预案
　　推荐度：
　　学校传染病应急处理预案
　　推荐度：
　　相关推荐
　　应急处理预案优秀范文
　　在日常学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的应急处理预案优秀范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　应急处理预案优秀范文1
　　（一）伤害事故的发生
　　学生在课余活动期间，往往由于不注意、快跑、打闹嬉戏等，造成跌伤、外伤出血、骨折、休克等伤害事故。
　　（二）处置措施
　　1、接到学生报告，或者教师发现后，马上迅速把学生送到镇公立医院。
　　2、镇公立医院医生马上视学生受伤伤害程度进行处理。
　　3、同时马上向班主任联系及家长联系，班主任或者总务处人员陪同马上送医院，叫学生家长马上到医院急诊室。
　　4、在学生治疗期间，班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。
　　5、学校总务处学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。
　　（三）事故的预防
　　1、健全制度，加强管理
　　从根本上预防和减少学生课余活动的伤害事故必须从源头抓起，建立和健全规章制度，加强各个环节的管理。比如制定课间休息的值勤制度，如楼道、操场巡视制度；学校各种设施的使用管理制度；有关建筑物、设备、设施的日常维修和保养制度等。制度的实施必须责任到人。
　　2、加强安全宣传教育
　　经常对学生和教职员进行有关规章制度的介绍和教育，尤其要对学生进行行为规范教育、安全保护教育、体育运动常识和卫生常识的教育。提高学生遵守学校规章制度的自觉性和自我保护的能力和意识。
　　3、加强校区日常巡视和护导工作
　　学校要在课间休息及课余活动期间安排值勤老师，巡视和护导学生安全开展活动；巡视活动要深入到学校的每一个地方，尤其是各个死角。跟踪学生活动情况，纠正学生违规活动和危险游戏，及时排除险情。
　　应急处理预案优秀范文2
　　一、制订本预案目的：
　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》的精神，结合本校实际，制订本预案。
　　二、可能引发校内意外伤害事故的原因：
　　1、课间学生追逐打闹；
　　2、学生自行到校或放学后滞留学校活动；
　　3、体育活动中不慎碰到、摔倒；
　　4、学校使用的教育教学和生活设施设备失修或场地房屋和设备等维护管理不当，不符合国家和本市的安全标准；
　　5、学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；
　　6、实验缺乏指导、操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生。
　　三、预防方法：
　　1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育，安全教育，增强学生自我保护意识。
　　2、加强对教师的师德教育，增强责任意识和法制观念。
　　3、加强对学校教育教学和生活设施设备以及场地房屋和设备的安全检查，发现隐患，立即整改。
　　四、处理程序：
　　i、事发阶段的有关工作和注意事项：
　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治（伤势严重的送区级以上医院），保留车票和发票。
　　2、及时通知家长。
　　3、报告。一般事故三天内书面报教育局业务科室，重大事故立即电话报局办和业务科室，事后再详细书面汇报，同时向有关保险公司报出险。
　　4、重大事故立即成立事故处理小组（一般由校长、副校长、政教主任、年部主任等组成）。
　　5、调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应两名，记录内容要实事求是，不诱导、不威吓逼供）。
　　ii、事故处理阶段的原则和注意事项：
　　1、依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
　　2、一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权益。
　　iii、事故处理结尾阶段的工作和注意事项：
　　1、起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份，学生事故的简要经过（包括事发时间、地点），双方达成的协议，双方签名等内容。
　　2、给付补偿金。数额小的可支付现金，数额较大的用现金支票支付，家长收到补偿金后均要出具收条。
　　3、保险理赔。提供以下材料给保险公司：
　　（1）《协议书》复印件；
　　（2）病历卡复印件及医药费发票原件和复印件。
　　应急处理预案优秀范文3
　　1、组织机构
　　应急处理总指挥：经理
　　应急处理副总指挥：副经理
　　善后处理组负责人：财务主管
　　医疗救护组负责人：装卸队长
　　安全保卫组负责人：安全员
　　通讯联络组负责人：业务员
　　应急指挥部设在煤场办公室：23及22（煤场过磅房）
　　2、急救援指挥部的职责
　　（1）组织制订并批准事故应急救援预案；
　　（2）建立健全事故应急救援队伍，组织队伍训练演习；
　　（3）保证抢险所需经费并配置必要的物资、设备；
　　（4）决定发布和解除应急救援信号，组织指挥应急救援队伍和应急救援行动，必要时作出请求有关方面援救的决定；
　　（5）向上级部门通报有关情况；
　　（6）总结事故教训。
　　3、触电事故现场的应急措施
　　煤场现场的安全员及业务员在触电事故发生初期、公司应急预案启动前，需要完成汇报、实施紧急救护、维护事故现场、维持正常运行等工作，这对后续救援工作的顺利进行起着举足轻重的作用，其具体工作有以下几方面：
　　（1）煤场现场的安全及业务员要指定人员采取正确的方法，应迅速而准确地进行现场急救。当发现有人触电时，千万不要用手去拉触电人，防止造成群体触电事故。应迅速将开关拉开并切断电源，使触电人脱离电源，如果事故地点与电源开关太远，不能立即断开，救护人员可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棍等绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电线，使之脱离电源。
　　如果发现触电者呼吸困难，不时出现抽筋现象，或者心脏停止跳动和呼吸停止时，应立即进行人工氧合（人工氧合包括人工呼吸和心脏挤压两种方法），并立即送医院或拨打120求救。
　　（2）触电事故发生后，由煤场现场的安全员指定专人维护事故现场秩序，阻止无关人员进入事故现场，严防二次伤害，同时上报应急处理总指挥。
　　4、相关部门的应急措施
　　（1）值班干部在接到报告后，应在最短时间内赶到事故现场实施救治同时立即向公司应急处理总指挥报告，并应与当地120急救中心联系，请求支援。
　　（2）主管安全副经理在接到报告后，应迅速进入、封锁事故现场，维护事故现场治安，并全面收集事故资料，指导外来救援人员进行抢救工作，协助医务人员抢救伤员。
　　（3）电工要迅速处理故障设备和故障线路，严防触电事故再次发生。并正确隔离故障设备，保证其它设备的安全运行。
　　（4）医疗救护组应根据人员伤害情况，采取相应的救治措施，并应正确指导转移受伤人员。
　　（5）其他专业组根据现场指挥组的实际需要，及时提供援助。
　　（6）善后处理组在事故发生后要做好受伤害人员家属的接待、安抚及保险索赔工作。
　　（5）及时填写《事故处理书》、《事故报告书》上报有关部门。
　　应急处理预案优秀范文4
　　为全面落实“安全第一、预防为主”的方针，积极应对在我镇区域内可能发生的重大农机安全事故，并积极开展有效的抢救和处理工作，特制订本预案。
　　一、重大农机安全事故应急处理预案的范围
　　本预案是指在我镇辖区内可能发生的造成一次性死亡12人或重伤2人以上10人以下，以及其他产生重大影响的农机安全事故应急处理方案。
　　二、重大农机安全事故应急处理指挥机构设置
　　指挥长由镇长兼任，副指挥长由农口口长担任，农机监理站和农业服务中心在指挥部统一指挥下，迅速开展重大农机安全事故的抢救和处理工作。
　　三、重大农机安全事故应急处理办法
　　1、到达现场后，立即保护现场，维护秩序，抢救伤者。
　　2、根据现场情况，请求有关部门搞好配合与支援，并协助工作。
　　3、排除险情，预防事故再次发生。
　　4、配合好上级部门做好事故调查处理工作。
　　5、在一日内及时向上级汇报事故情况，并将事故原因、调查结果、责任认定及处理意见等进行公布。
　　应急处理预案优秀范文5
　　一、预防措施：
　　1、健全制度，加强管理。
　　2、加强安全卫生工作宣传教育。
　　3、加强校内日常巡视和护导工作。
　　二、处置措施：
　　1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
　　2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。
　　3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向120报告，请求立即赶往现场救治。
　　4、任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任，同时要及时向学校带班领导和校长报告。
　　5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护车救急。
　　6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。
　　7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。
　　8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。
　　9、教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。