工作计划

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　　有关工作计划模板锦集5篇
　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　工作计划篇1
　　一、指导思想
　　认真贯彻xx市教师发展中心工作要点，以“新技术支撑下教与学的实践与研究”课题为抓手，高度融合教育技术，促进教与学的变革，强化新技术的交流与研究。重点从学生信息技术素养和创新能力培养，信息技术教师专业发展共同体建设两方面开展工作，努力促进教学质量的全面提升。
　　二、目标任务
　　1围绕申报的xx市课题继续开展学科共同体研修的实践与研究，及时完成相关资料的上传。
　　2形成一支掌握新技术教学手段的教师群体，将培训内容转换为教学成果，开展讲师团活动。
　　3继续开展分片研修活动，构建小学信息技术教师专业发展共同体，提升教师的专业发展。
　　4落实新教材课程更新，做好高年级教学内容的研究，合理规划教学内容和教学进度安排。
　　三、内容与措施
　　1明确学科中心组成员分工，制定片工作计划，落实教师论文评审及指导、教师公开课活动、学生竞赛活动、分片研修活动、学科资源建设、新技术课题研修活动等方面工作。
　　2借“一师一优课，一课一名师”的推荐和评选活动，提升学科教师的制作和应用能力。做好第二批晒课的各项工作，借力此项活动，辅助学校推进本校信息技术与学科的深度融合，发挥信息技术在学科教学中的积极作用，促进教与学方式的积极转变，不断提升教学的质量。
　　3以研究课展示课为活动载体，实现活动成果的推广。本学期，各共同体在研究课的基础上，形成一到二节精品课，并通过各类展示形式向学科教师开放，让大家进行观摩，让研究成果得以推广，从而实现学科教师的共同成长。
　　4开展分片研修活动，形成区片教师发展共同体团队，建立团队互助与竞争激励机制，制定活动规范，提升教师研修能力，提高教师专业发展。继续开展讲师团活动及新技术课题研修活动，分享教师研究成果，培养教师科研能力，提高教师专业技能水平。
　　5加强学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，完成已申请的xx市课题中期研究报告及相关资料的上传工作。学习先进的教学理念，开展校本研修活动，充分利用片组进行区域教学研讨，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。
　　6组织常规活动：按xx市教科院和教培研中心计划安排组织并完成常规活动任务。
　　工作计划篇2
　　一、指导思想
　　进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。
　　二、基本情况
　　我们教研组共4位教师，其中七年级2，八年级1，九年级1位；每位教师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业。为了教育教学工作默默奉献着。
　　三、工作要点
　　（一）加强理论学习
　　1进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。
　　2继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力。
　　（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展。
　　抓好“备课”、“上课”、“作业的。布置、批改”“课后辅导”等主要环节。
　　1备课：实行集体备课制，把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。
　　2上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。
　　3作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
　　4辅导：继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。（教学常规落实的十字方针）
　　（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
　　1。单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
　　2。期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
　　（四）教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。
　　1本学期各备课组之间教师互相听课不少于4节，每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，做好记录，及时评注；7级进行同课异构活动，通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的教学水平。
　　2本学期上好两节教学研究课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。
　　（五）积累和完善教学资源，
　　1各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库。
　　2各备课组任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。
　　四。工作内容及时间安排
　　略
　　工作计划篇3
　　“学困生”的心理特征常表现为：既傲慢骄横，又胆怯自卑；既想奋起前进，又信心不足。在实际工作中，要转变他们的思想，使他们成优秀的学生，并非是一朝一夕或只言片语所能凑效的。所以学困生的转变需要老师“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的耐心地说服教育。可见，学困生转化任务是十分艰巨的。
　　一、用“爱心”滋润学困生，用真情叩开他们的心扉
　　失去尊重的人最需要尊重，失去信任的人最需要信任。学困生最大的心理障碍是长期缺少爱。因此处于特殊境遇的学困生特别需要同学的友爱，老师的关爱。
　　当然，爱学困生，绝对不是迁就他们的缺点和错误的无原则的爱。要爱得深、爱得真、爱得严。只有这样热爱他们，关怀他们，他们才有可能敞开心灵的大门，任你用精神的甘露去洗涤和浇灌。
　　二、“细心”捕捉闪光点，用其长避其短
　　在实际工作中，善于细心观察学困生的“闪光点”，并充分使他们的“闪光点”发光、增光。做法是：对他们立足于争，着手于拉；极积创造条件，给他们一表现自我的机会。以便克服消极因素对他们的影响，增强他们的自信心。使他们感到老师信任自己，并引以自豪，从而可能激发他们的学习兴趣，调动起他们学习的积极性和主动性。实际上，对学困生来说，用其长的过程，也就是避其短的过程。同时也是他们心理上的一种解放。这种解放是有利于促进学困生的转化的。
　　三、“耐心”教育“学困生”，迎接“反复”的挑战。
　　学困生的转化不是轻而易举的事。我们必须充分认识到，学困生在进步的过程中，出现的反差，是合乎规律的正常现象。学困生的进步过程是曲折上升的，在这一充满了反复的过程中。我们不能看到某某老毛病又犯了，又丢三落四的了，认为其无可救药，而丧失了信心。而应反复地、耐心地激励帮助他们战胜自我。实际上，学困生想一下改掉自己的缺点是不可能的，其必须有一个战胜自我的过程。
　　路漫漫兮，其修远兮，我将上下而求索。
　　工作计划篇4
　　根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育，工作计划如下：
　　一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。
　　二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训，把上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：对小卖部的措施。A严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品B定期由监督员去抽查C发现问题，及时纠正，或上报有关单位。D定期对学生和从业人员进行卫生宣传。F但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。
　　三、继续抓好常见病的防治工作，特别是在防治工作上下功夫，具体操作：
　　1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于达到有效的效果。
　　2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。
　　3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上，做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。
　　（1）、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。
　　（2）、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
　　（3）、把好饮食、水与小卖部的卫生关。四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。五、做好各班卫生宣传活动。新庙总校
　　工作计划篇5
　　（一）持续强化安全稳定
　　将安全生产放在各项工作的首位，积极构建全面、全员、全过程、全方位的安全管理体系，落实安全责任，严格制度执行，加强风险预控防范，确保安全稳定局面。确保电网安全和电力有序可靠供应，提前部署迎峰度冬工作，加大电网消缺、满载配变、线路改造力度，消除供电“卡脖子”现象，提高电网应对高负荷能力。健全完善应急响应机制，进一步细化各类应急预案，组织开展好应急演练，提升各级预警应急反应和应急处置能力。加强抢修队伍建设，保障抢修工具、物资、车辆配备到位，确保快速、高效恢复故障客户供电。同时，统筹抓好信息、交通、消防、电力设施保护、集体企业等专业领域安全管理力度，确保安全生产局面稳定。
　　（二）持续强化电网建设
　　抓好电网规划设计，结合晋州经济和负荷发展趋势，滚动完善“十二五”电网发展规划，保证电网规划与县域规划科学对接，确保投资一次到位，满足晋州经济发展和群众用电需要。优化电网建设环境，加强与政府部门的沟通，建立政府支持电网建设的长效机制，为电网建设创造更加优质的外部环境。加强配网改造力度，合理利用资金，优先解决配网“卡脖子”现象。加快工程建设进度，统筹安排施工，全面完成上级下达的农网升级改造工程任务。
　　（三）持续强化增供扩销
　　积极开展增供扩销，在巩固稳定现有市场基础上积极开拓新市场，确保完成售电量计划。健全电费回收责任制和预警机制，加强电费风险预警管理，大力推广预付费装置，确保电费颗粒归仓。认真实施95598光明服务工程，发挥党员服务队作用，打造群众满意窗口，主动加强与政府、客户、新闻媒体的沟通，营造良好和谐外部环境。
　　（四）持续强化规范管理
　　深化依法从严治企，规范企业经营管理行为，强化全面计划和全面预算的刚性，提升企业精益化管理水平。发挥纪检监察和审计监督作用，加强人、财、物重点领域和关键环节的监督检查，深化效能监察和审计成果的应用，规避和预防经营风险。按照上级要求，进一步规范公务用车、公务接待、薪酬福利、劳动用工管理。加强集体企业管理，深入开展主多分开，通过加强监察、强化内审、突出防控、全员教育方式，不断加强和规范集体企业管理工作。
　　（五）持续强化创争氛围
　　以学习宣传党的十八大精神为总揽，全面加强党的建设，巩固创先争优活动成果，夯实党风廉政建设基础，为“三集五大”体系建设提供坚强的组织保证和政治保证。大力弘扬优秀企业文化，全面加强员工思想道德建设，深入挖掘、选树、宣传员工文明事例，强化先进典型的示范引领作用，推进企业文化落地，提升公司品牌形象。切实夯实安全稳定基础，深化优质服务，发挥群团组织优势，做好思想政治工作，营造和谐稳定的企业氛围，促进公司健康可持续发展。