孩子人际交往能力强，父母都在这5点上下功夫

　　暑假刚刚结束，孩子们陆陆续续开学，从家里过渡到集体生活，不少孩子在社交中或多或少都会遇到一些困境，比如：
　　孩子到了学校之后不适应，一直没交到新朋友，很是孤单......
　　孩子最好的朋友不跟他玩了，孩子不知道该怎么办……
　　班上同学经常对他发脾气，还会欺负他，孩子没有其他朋友.......
　　不要小看孩子的这些烦恼，这是他们这个时期普遍存在的困境。
　　人际交往是孩子成长中很重要的一项能力，处理不好，不仅仅会影响孩子的生活，也会影响到学习。
　　作为父母 ，如何从小提升孩子的社交能力？今天这篇文章，也许可以给大家一些启发。
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　　01、把讲故事和游戏作为培养社交能力的载体
　　人际交往能力也是需要练习的，绘本故事和游戏就是很好的媒介。
　　在许多绘本中，尤其是社交类的绘本，会预设诸多社交场景，在这些故事中，让孩子很自然地领悟到一些方法。
　　比如绘本《小霸王富兰克林》中，小乌龟富兰克林经常和小伙伴们一起玩弹球、跳房子和捉迷藏。但是富兰克林太霸道了，导致小动物都不愿意跟他玩。
　　直到富兰克林认识到自己的错误，勇敢道歉，才找回自己的小伙伴。
　　至于怎么做，也很简单。
　　在这个故事里，很多孩子可以看到自己的影子，他们也会因为同样的情况和同伴争吵，明白原来霸道是不受欢迎的，伤害朋友之后应该要真诚道歉。
　　诸如此类的故事都是引导孩子正确社交的好帮手，看到这些可爱的小动物，孩子会更加愿意接受书中传达的社交规则和礼仪。
　　如果亲子共读过程中，父母懂得提问启发式的问题，比苦口婆心地讲一堆道理的效果要好得多。
　　有同样作用的还有游戏。
　　家长可以和孩子玩玩角色扮演，模拟社交场景：简单问好、冲突发生、道歉和好，过程中增加一些孩子在交往中可能遇到的突发情况，和孩子一起讨论对策。
　　在这种游戏里，孩子能学到如何和朋友争取相处，在学校里遇到同样的问题不至于手足无措。
　　02、父母要多和孩子聊天
　　培养社交能力中最重要的一点是培养孩子的语言表达能力，培养孩子的表达能力，父母的作用很关键。
　　达娜·萨斯金德在《父母的语言》中提到：＂早期的语言环境才是影响孩子最终学习能力的关键。孩子感受到父母的语言越多，语言能力会越好。＂
　　如果父母给孩子说的单词种类本来就少，那就不要指望孩子到三岁时能说出丰富类别的词语来。
　　一对不善言辞的父母很难培养出一个能说会道的孩子的。
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　　会聊天的父母，往往更能让孩子更好地发展认知和语言能力。
　　至于怎么做，也很简单。
　　第一，多用开放式提问，多问为什么和怎么办，让孩子多思考，多表达。
　　第二，倾听也很关键，少一点说教，不要想当然地下结论。给孩子表达的机会，孩子才能说的更多。
　　除此之外，不要嫌弃孩子的对话幼稚和唠叨，放学回家的路上、吃饭的时候、睡前时间，都是聊天的好机会。
　　鼓励孩子勇敢表达，提高孩子自信心，慢慢就能改善孩子的社交能力。
　　03、培养孩子的同理心
　　培养孩子的人际交往能力，同理心是关键一环。
　　同理心，简单来说就是设身处地去感知、理解他人的感受与情绪的能力，泛指换位思考、将心比心。
　　有同理心的孩子，看到受伤的小动物会感到心疼，看到朋友哭泣会觉得难受，看到妈妈不高兴会主动过来安慰......
　　敏锐地感知别人的快乐与悲伤，并愿意表达自己的善意，这样的孩子在人际交往中怎么会不受欢迎呢？
　　培养孩子的同理心，首先需要父母保护孩子天性中纯真、善良的珍贵品质，同时引导孩子换位思考。
　　比如可以问问他：
　　别的小朋友抢走你的玩具，你会愿意吗？如果你摔到了，你是不是也很想你的朋友过来扶你？你们不跟那个小朋友玩，他多孤独呀。
　　鼓励孩子主动和同学微笑、打招呼；
　　好的人际关系，有时候不需要特意地去维护，真诚和善良就已经足够。
　　04、人际交往的规矩和细节及早告诉孩子
　　有的孩子在人际交往中经常碰壁，不是因为不会表达，而是他们不懂礼貌，冒犯别人而又不自知。
　　所以一些简单礼仪还是很有必要传达给孩子的。
　　小学前的孩子，都会在社交上出现一些恶劣的行为，比如打人、发脾气、骂脏话、抢夺其他孩子的玩具等等。
　　某个阶段有以上这些行为是很正常的，重要的是家长要第一时间阻止，并让孩子知道，粗暴无礼的行为，在哪里都不会受欢迎。
　　而且随着孩子的成长，礼貌这件事，要随时随地提醒孩子：
　　常说感谢给别人添麻烦，及时道歉没有经过别人允许，不擅自拿别人东西不要对别人的外表品头论足不轻易打断别人的谈话不轻易打扰别人......
　　礼貌是人际交往中最重要的通行证，孩子能把礼貌变成习惯，在未来的人际关系，更容易被人尊重。
　　05、关注孩子的交友情况提供恰当的帮助
　　关注孩子的交友情况，不是让大人们处处干涉孩子的交友，而是在孩子遇到难题时，及时提供建议和帮助。
　　有个三年级的孩子转学，新学校里根本没有认识的同学，同学们已经形成稳定朋友圈了，他一个外来的学生很难融入进去。有天放学回家，他干脆跟妈妈说不想去学校了。
　　社交上的彷徨和无助，最容易影响孩子的心理状态，他们很需要大人们及时提供建议。
　　比如：
　　鼓励孩子主动和同学微笑、打招呼；
　　平时主动帮助同学，表达你的友善和真诚；
　　告诉孩子，友谊的建立需要时间。这个时间是你和别人互相观察的时间，只要做好自己，会有喜欢你的朋友的......
　　教会孩子学会一些处理矛盾的方法，剩下的就让孩子自己去经历、去摸索、去处理和同龄人之间的关系。
　　作为大人，同时也要相信孩子和朋友之间的友谊，尊重并支持孩子的交友。
　　孩子很喜欢父母热情地对待自己的朋友，这种多元化的接纳态度能拉近你和孩子之间的距离，也会让他在同龄人圈子里更加受欢迎。
　　最重要的，孩子在交友中遇到的问题，会更加愿意向你倾诉。
　　与人交往是孩子一生都将面对的议题。
　　随着孩子的成长，他们越来越重视朋友这一角色，同龄人的影响会越来越大，影响孩子的发展和品格。
　　为人父母，我们要做好引导者的角色，帮助孩子拥有真诚的友谊。
　　让孩子在成长中收获健康的友谊关系。