孩子性格养成的最佳年龄阶段，这些事情父母绝对不能忽视

　　＂播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。＂
　　习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任，会不会办事，能力如何，恐怕都跟你的习惯有关。
　　来看看这则故事：
　　一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？
　　原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人很纳闷。
　　总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！
　　机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂。孩子性格养成的最佳年龄阶段，这些事情父母绝对不能忽视！
　　礼仪习惯
　　孩子需要养成的好习惯有很多，包括学习习惯和生活习惯，以及一些必要的礼仪习惯。首先这些礼仪习惯，爸妈们借鉴下吧，然后教给孩子，让孩子受用一生。
　　1.弯腰捡东西、系鞋带时，一定要蹲下，不能撅着屁股朝天，看起来很不雅。
　　2.吃东西不要发出声音，千万不要狼吞虎咽，既不利于消化，又有损形象。面条要咬断吃，不要往肚里吸；喝汤用小勺。
　　3.坐板凳要双膝并拢，双手放在膝盖上，只坐椅子的三分之一；千万不要双腿张开、或翘起二郎腿，丑死了。
　　4.到别人家做客时，未经主人允许，不要随意乱翻东西。
　　5.不管什么食物，再喜欢吃也要控制，尤其不要暴食暴饮，不管在家还是在外。
　　6.到别人家做客，不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味，都要发出真诚的赞美，表示好吃，以示尊重。
　　7.用餐完毕，最好帮主人一起收拾餐桌；即使对方不让帮忙，也要有这个举动，表示感谢。
　　8.接打电话，第一句要说＂你好＂，话说完毕，让对方先挂电话；如果对方让你先挂，说过＂再见＂后，停顿3秒再挂。
　　9.别人为你添茶、倒水或提供服务时，一定要欠身坐起或用手扶扶杯子，以示尊重。
　　10.看别人手机照片或电脑等其他物品，未经允许，不要往下翻动。
　　11.公共场合，少吃猪手、骨头、鸡爪等大骨头类食物。尤其是女孩子，龇牙咧嘴啃东西的样子，实在不好看。
　　12.对人友善，时刻保持微笑。这是世界通行证，不分国界，不需翻译，永不过时。
　　这些礼仪知识，都是一个人良好修养的具体体现，爸妈不仅要教给孩子，而且自己首先要做好。因为父母是孩子的第一任老师，一言一行都对孩子有着很大的影响。只有爸妈自己做好了，孩子才会＂有样学样＂，自觉遵守良好的礼仪规范。
　　除了这些礼仪修养习惯，爸妈们还要激发孩子自主学习的习惯，后面的管理就会轻松很多，可见，有一个好的学习习惯是多么重要！
　　学习习惯
　　学生阶段是良好习惯的关键期，是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段，重要的不是学习成绩，而是习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，或者像上面那位孩子一样，虽然很聪明，但就是不爱学习的，往往缺乏良好的习惯。
　　尤其是新入学的孩子，更应该重视习惯培养，以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色。
　　幼儿阶段
　　1、听故事。聚精会神，每天定时。
　　2、用笔画画。每天画一页画。
　　3、观察说话。每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。
　　4、正确握笔。训练正确的握笔书写姿势。
　　5、喜爱图书。不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。
　　6、整理学习用品。摆放整齐，有序，会分类。
　　小学阶段
　　1、爱书。学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。
　　2、写字。握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。
　　3、听课。集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。
　　4、作业。独立思考，书写整齐、规范，按时完成。
　　5、思考。凡事多问一个＂为什么＂，力求知道原因。
　　6、用工具书。会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。
　　7、记笔记。凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。
　　8、写日记。坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。
　　9、提问。每天向老师或同学提一个问题。
　　10、争论(讨论)。和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。
　　11、读报刊。每天读，成为必做的事。
　　12、积累。摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装订自己的报刊。
　　13、建立作业规范。各科作业的书写格式规范。
　　14、参加课外活动。参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。
　　15、预习。建立预习常规，根据各科特点决定。
　　16、复习。遵循记忆规律，掌握各科复习方法。
　　初中阶段
　　1、制订学习计划。对一学期的学习任务、目标、措施、时间和学习内容等作出安排。
　　2、自学。按照计划，自主学习，自我约束，自我检测。
　　3、质疑。学须有疑，于无疑处生疑，带着问题查找资料，询问老师和同学。
　　4、探究。有对疑难问题寻根究底的习惯，有打破沙罐纹(问)到底的习惯。
　　5、思考。每天有一段时间静静地思考一点问题。平时学习先思考，以求自行解决，解决不了的，再向家长、老师请教。
　　6、专心。做任何一件事要有毅力，坚持专一地做下去，做一件事时，不要心有旁鹜。
　　7、讲效率。心中有时间观念，做事力求快速准确，力避拖拉。
　　8、求实。讲求实际，追求实效，不弄虚作假，尤其是作业不抄袭，考试不作弊。
　　教育就是习惯培养，尤其是小学阶段。
　　孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基本、最重要的习惯，在孩子15岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的，家长要有耐心，坚持做下去，这样孩子上了高中后就会很省心了。
　　生活习惯
　　孩子除了要有以上良好的习惯外，更要有以下这些技能，你家孩子都有吗？
　　态度篇
　　如果说人生是一章乐曲，那人生态度就是基调，它决定了命运的走向。
　　1
　　积极：
　　对生活有着积极的态度是相当重要的。当然，事情可能会变得很糟，但是塞翁失马焉知非福，所以应该停止抱怨，寻求解决方案，最重要的是，要坚信自我，摆脱负面思维。
　　2
　　动力：
　　要知道达到目标的关键不是纪律，而是动力。如何采用不同的方式激励自己，并体验完成目标的喜悦心情。一开始，先设定一些较小的，容易达到的目标，从而逐渐锻炼这种技巧。
　　3
　　拖拉：
　　这是成年人的常见毛病(甚至小孩也如此)。我同意在某些时候，人们应当悠游度日，享受慵懒的时光。但是，当我们必须做某些事情的时候，怎么保证我们能够按时完成呢？教导孩子要吸取拖拉的教训，找出他们拖拉的习惯，并且研究如何克服它。
　　4
　　激情：
　　成功的一个重要途径，就是找到使你激情洋溢的事物，并全情投入。你的孩子还无法在年幼时找到这个答案，但是你应该指导他们发现自己的激情所在并且对其不懈追求，让他们了解这样做的重要性。
　　社交篇
　　我们生活在社会里，就永远离不开社交，孩子也是如此。
　　1
　　合作：
　　从小，我们就被灌输竞争主义，这也是成人世界的写照。结果呢，卑鄙陷害、互相拆台、愤恨抱怨充满了我们的生活。相反，请教导你的孩子，人们是可以达到共赢的，帮助他人成功，将使你自己更加成功。告诉孩子结交朋友胜于制造敌人，在竞争之前先学会团队合作。
　　2
　　同情：
　　这是被学校完全忽略的主题。事实上，孩子在学校学到的往往不是同情并帮助他人，而是增加别人的难处。应该教导孩子设身处地地了解别人，并去帮助别人摆脱痛楚。
　　3
　　爱心
　　爱心和同情是双胞胎，同情着重于减轻别人的痛楚，而爱心则是希望他人幸福。这两者都是至关重要的。
　　4
　　倾听：
　　我们的孩子在学校学习到如何倾听了么？或者如何与人交谈么？也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。要孩子学会如何真正地倾听他人，从而能够理解和感觉他人。
　　5
　　交谈：
　　交谈与倾听是紧密关联的，而学校并没有教导孩子交谈的艺术。事实上，学校告诉孩子在大部分情况下交谈是不对的，然而我们往往需要的是互相交谈，而不是教导。这是非常重要的社交技巧，从小就应该在家里实践。请学会与你的孩子交谈，而不是只要他听话。
　　实物篇
　　怎么样生活得舒适有条理，是父母给孩子最宝贵的遗产。
　　1
　　家务：
　　如何保养和维修房屋的各种物件，包括管道、电器、冷暖设备、油漆、盖屋顶、剪草等等。掌握进行基础维护的工作和方法，并且知道什么时候该叫专家来帮忙。
　　2
　　清洁：
　　太多的成年人没有学会如何送洗衣物，如何清洁房间，如何使房子井井有条，如何进行每周、每月的大扫除。不要只是让孩子做这做那，而要他们真的学会这些事情。
　　3
　　组织：
　　让孩子学会如何摆放文件，如何让事物各就各位，如何建立待办事宜，如何建立工作流程，以及如何集中精力在重要工作上。