有这样想法的老师，现实生活中，会被经常打脸的

　　＂只有你一个人在家吗？＂我跟同事走进叫黄福四男孩子的家说道，他回答：＂不是，我爸在房间睡觉。＂我们赶紧让孩子去叫他爸爸，他进到房间，催促爸爸出来。我们坐到沙发上，等了好了一会儿，他爸爸才一边低头看手机，一边慢悠悠地走出来！
　　我们以为他会拿水来招呼我们，谁知他一屁股直接坐在沙发上，自顾自玩着手机。
　　这次家访的目的有三个：
　　一是，了解孩子家庭的情况；
　　二是，了解孩子完成暑假作业的情况；
　　三是，对孩子和家长进行各种安全方面的提醒；
　　四是，对一些特殊的孩子，进行心理方面的疏导；
　　我的一个同事，这样跟孩子的爸爸说，孩子的爸爸至始至终，手没放下过手机，眼睛没离开过手机。聊天的场面，特别尴尬！
　　我环顾他家里，他家是异地搬迁户，从偏远山区搬到城里，生活条件有所改善，但家里没有铺地板砖，满地灰尘，家中最值钱的是一套脏兮兮的沙发。
　　我没看到他妈妈，随口问了一句：你妈妈是不是去别的地方打工呢？他爸爸这时才抬头回了一句：＂妈妈没有了，早跑了。＂我有点不好意思，叫声说了几句对不起。
　　这样所有事都解释通了。孩子的妈妈跑了，孩子的爸爸在城里带两个孩子读书，加上人不勤快，基本上做不了什么工作，导致家中没有什么收入。同时，孩子爸爸对孩子的学习，也不怎么上心，孩子没什么学习兴趣，上课不认真听课，作业想写就写，不想写就不写，学习成绩差。
　　回家的路上，关于这孩子的家庭，我想了很多，最后梳理出三个方面：
　　1.父母的关系好与坏，深深地影响着一个家庭的发展。
　　一个母亲，为何狠心丢失自己远走他方呢？唯一的原因是对老公特别失望，可能老公特别懒不肯挣钱，可能老公有暴力……黄福四的妈妈，估计也是对孩子的爸爸失望透顶，才会扔下一对儿女跑了，使得家不成家，家中没有什么收入，孩子的生活得不到保证，跟着爸爸有这顿没下一顿。
　　我想，未来几年里，这个家还是那个样，没啥大的改变。
　　2.孩子的爸爸意识不到自己本身有问题，没有有做出改变的决心，老师再来多少次家访也是没什么效果。
　　是的，从我们进门到离开，孩子的爸爸没有任何招呼客人的动作，一杯白开水都没看到，他的眼里只有手机，没有对老师的尊重，也不在乎孩子的学习。
　　我们几个老师一路一边摇头，一边叹息，可怜的孩子，可惜有这种爸爸！
　　3.老师能为孩子做得很少，真正还是要靠他自己的觉悟。
　　这句话真的没有错。老师不是神，早已经从神坛掉到土里了，能为像黄福四这类的孩子做的，太少太少了。在学校，老师能在一旁引导，时不时做出提醒，在学习上给孩子于帮助。而在孩子的家里，孩子如何，老师真的鞭长莫及，唯有靠他自己的觉悟，不要走他爸爸的老路！
　　写到这里，我突然觉得很沉重，可以说，教育，是一件经常失败的事，不是一些人所谓的各种成功，老师一说，孩子就听；老师一出马，问题孩子就没啥问题……有这样想法的老师，现实生活中，会被经常打脸的。
　　——我是小小溪学堂里的老师，致力于不断分享小学语文教学心得和班级管理技巧，与您见证孩子的成长。如果我说得对，请您点赞并关注！