婴儿36月智能测评表

　　3-4月
　　性别
　　身高(cm)
　　体重（kg）
　　头围(cm)
　　男孩
　　58.6-68.7
　　4.8-8.4
　　39.7-44.5
　　女孩
　　57.2-66.8
　　4.6-7.6
　　38.8-43.6二、视力听力：   能看1cm远，视力约为0。1。
　　两眼视野达180度。能判断8mm物体的大小、形状，辨别彩色与非彩色。
　　在听到声音后，能将头转向声源，这个反应可以用来检查婴儿听觉的能力。三、大动作：   俯卧时抬头较稳。
　　扶着宝宝两手坐时，腰呈弧形。
　　能用手把自己感兴趣的东西放入口中。四、精细动作：   可有意识地用手握物体并摇动，尝试抓取物体时常达不到目标。
　　能用舌将湖状食物从口腔部送往咽部。
　　五、语言：   发音明显增多，常咿呀作语。  可有意识地笑出声。六、社会认知：  看到妈妈或其他亲人，或是听到亲人的声音后能变得兴奋或高兴起来。
　　有了行为意识，比如大声哭泣要求妈妈抱。
　　4-5月
　　性别
　　身高(cm)
　　体重（kg）
　　头围(cm)
　　男孩
　　62.8-72.9
　　6.0-9.7
　　41.5-46.7
　　女孩
　　61.0-70.9
　　5.6--8.9
　　40.4-45.6二、视力听力:   能由近看远，再由远看近，能看到2-3m远的物体。
　　开始建立立体感。眼球能随着笔杆儿等较小的物体左右移动。三、大动作:   俯卧时宝宝能抬头至90度，坚直几分钟。  扶着可坐10-15分钟，但腰呈弧形。独坐5秒钟以上。
　　扶着腑下可以站片刻。四、精细动作：   会慢慢伸手向玩具，并主动张开手来抓住玩具，能将它保留在手中约1分钟。
　　五个手指可配合在一起捡东西。会双手捧着奶瓶吃奶。
　　五、语言：   能自动发出笑声或对父母逗弄出现反应。  咿呀作语的声调变长。六、社会认知:   当见到熟人时，能自发地微笑，出现主动的社交行为。 开始对陌生人感到焦虑、害怕。
　　对物体有完整的观念。  见到食物有兴奋的模样。
　　5-6月
　　性别
　　身高(cm)
　　体重（kg）
　　头围(cm)
　　男孩
　　62.8-72.9
　　6.0-9.7
　　41.5-46.7
　　女孩
　　61.0-70.9
　　5.6--8.9
　　40.4-45.6二、视力听力:   头、眼协调能力增强，会注意很小的物体。
　　叫其名字时，会转头寻找声源。
　　能追视物体，如小球从手中滑落掉在地上，会用眼睛追随小球。三、大动作:   扶着坐起可直腰。如果轻轻拉住他的双手可以坐起来。坐时能很稳地抬头，头和身体会往前倾。
　　很喜欢站起来，这时扶着他的腋下，可以站得很稳。四、精细动作：   能伸手抓握杆物品并抵抗被人夺走。  能抓住近处的玩具并盯着看、玩耍。
　　拿住一个玩具可注视另一个玩具。  可将纸撕破。五、语言：   用不同的发音表达自己不同的需求。并能长时间拉长声，出声的次数增加。
　　宝宝开始模仿父母说话声，运用语调来表达高兴或不高兴的情绪。六、社会认知:   开始对事物进行积极地观察，总是在注意自己周围所发生的一切。
　　会模仿成人的声音和举止。