特殊时期特别家教（总663期）

　　为了在特殊时期为家长提供特别的家庭教育指导，全国妇联推出了＂特殊时期 特别家教＂微信栏目，家长可以通过家庭教育微课学习家庭教育知识。
　　＂特殊时期 特别家教＂  (总663期)
　　成功的家教与父母的言语表达息息相关，尤其是说话的语气，将对孩子的情商、修养等产生深刻影响。
　　蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！
　　正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
　　01
　　信任的语气
　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：
　　＂孩子，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。＂
　　这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：
　　＂就你这样三分钟热情还想打球啊？＂会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
　　02
　　尊重的语气
　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长，这种自我意识会愈发强烈。
　　孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。
　　如孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：
　　＂越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。＂
　　这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：
　　＂那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。＂孩子就乐于接受了。
　　03
　　商量的语气
　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
　　比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：
　　＂宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？＂
　　千万不要用命令的语气 ：
　　＂你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！＂孩子听到责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
　　04
　　赞美的语气
　　每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
　　孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付，这样会让孩子对画画失去热情和信心。
　　应该用赞赏的语气肯定他的作品：
　　＂想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。＂孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
　　05
　　鼓励的语气
　　要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
　　如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。不能责备他：＂连个碗都端不稳，真笨。＂这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。
　　应该用鼓励的语气：
　　＂不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。＂这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
　　父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境，在人生成长这个课题面前，父母的责任心与智慧，才是一切。
　　只要有心，只要用脑，我们一定会找到与这个世界、与未来、与孩子们之间最快乐、最有趣、最优化的互动游戏。而这一切努力，都将让我们收获一个高质量的人生。
　　孩子的情商取决于父母的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实的孩子一直以来就是一项艰巨任务。
　　这件事我们所有人都可以去做，没有什么工作比这件事更加重要、带来更大的回报。
　　来源：小学语文
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