4。探究为什么太听话的孩子最容易被动攻击？

　　好的沟通是健康家庭的标志，孩子可以直接对父母表达自己的情绪和不满，倘若孩子心中有了不满却又被禁止表达，那么他们就会发展出一些特殊的表达方式来，最常见的表达方式就是被动攻击，今天我们就一起来探究一下被动攻击......
　　说到被动攻击，我们会发现很多人际关系是失衡的，一方明显处于强势，一方明显处于弱势，并且强势的一方攻击性很强，同时又不允许弱势的一方表达他的感受，然而任何人一旦被攻击一定会感到愤怒并想还击，不过弱势一方根本不能直接表达愤怒，那么他们会发展出独特的还击方式。那从意识上他们不敢违背强势一方的要求，不敢挑战强势一方的意志，在强势方的强大攻击下，他们会唯唯诺诺，乖的不得了，但他们会出现一些莫名其妙的状况，很简单的事情，他们把事做砸了，很容易兑现的承诺，他们却不守信，一而再再而三的犯一些同样的或莫名其妙的错误，令强势一方火冒三丈，此时强势一方看上去仿佛是遭到了严重侵犯似的，这个也是弱势一方的还击，是弱势一方潜意识深处的渴望，他们没有表现出一点愤怒，但他们通过犯一些莫名其妙的错误来达到效果，却和直接用愤怒攻击强势没什么两样，那这种心理机制就叫做被动攻击，也叫做隐形攻击。
　　最典型的例子是医生的孩子常生病，教师的孩子不学习，这是国内知名心理学家曾奇峰的观点。医生的孩子我接触的不多，但咨询中我接触教师孩子的案例还是很多的，孩子不学习，成绩不理想是来咨询的原因，但随着咨询的进展，你会发现父母更苦恼的是孩子一方面表现的很听话、懂事、孝顺，另一方面会表现出不解的行为，他会撒谎，偷拿家里的钱，被发现时就痛哭流涕，态度也非常的诚恳，保证不再犯，但仅能维持一段时间，当父母完全信任他时，又会再犯忍不住做坏事去了，一些有偷盗癖的孩子，其实他们家里很有钱，父母给的钱也很充足，同时父母也很讲道德，但他们就是忍不住去偷同学一些很不起眼的财物，这样的孩子在意识上很羞愧，但内心深处其实埋藏着很多怨恨，这是由家庭的沟通模式决定的。父母很爱孩子，甚是到了溺爱的地步，不要求孩子做任何事，只要求孩子成绩好，要求孩子听话，常对孩子说，我们所做的一切都是为你好，你要明白父母的苦心。
　　一位高一孩子的妈妈为孩子花了很多钱买了网课，孩子不能全时间打卡听课，妈妈就替这个孩子打卡听课，详细地做笔记，费尽心力的学习，她给我展示她记的笔记，自豪地说，我相信没有哪个妈妈能够做到像我这样，我是真心的佩服也能理解这位妈妈，作为一名教出那么多优秀学生的老师，坚信通过自己的努力能教好孩子，那教不好他会觉得很丢脸，从孩子的表现来看，孩子也完全知道妈妈的苦心，每天起早贪黑的刻苦学习，不仅很听话，还常对父母说考上理想的大学，找最好的工作，回报父母，他考试成绩总是时好时差，总也达不到理想的状态，这是很典型的被动攻击，孩子不主动表达对父母的不满，也不允许他表达不满，那么孩子在意识上就一切都听父母的好好学习，理解父母的苦心，但是在父母最在乎的成绩上做不好，这刺中了作为教师父母的软肋，他们愤怒感到深深的羞耻，而这正是乖孩子潜意识深处的目的，他用这种方式被动的对父母进行了攻击。
　　这些案例中的孩子，他们的父母有三个共同的地方：第一，对孩子的控制欲强。他们生怕孩子遇到任何挫折，于是希望尽可能完美的安排好孩子的一切，以防止他们遇到麻烦；第二，对孩子的期望高。第三，他们不允许孩子表达对父母的不满。我们都做到这么完美了，你还有什么不满，他们认为孩子最好的优点就是听话。这三个特点结合在一起，会让孩子感到窒息，他们对父母产生了深深的不满，但不能用主动的方式表达出来，于是就采用了被动的方式。要想改善这种亲子关系：给孩子一个独立的空间及父母给孩子制定一个基本底线----认真生活，不做坏事。然后放手让孩子去决定自己的人生，只有在非常有必要的时候才去帮孩子。孩子的成长我们阻挡不了，就选择适当放手，尊重满足孩子成长的需要，允许孩子表达自己的情绪和不满，允许孩子有自己的选择，给孩子一个独立的空间，做父母合作才能共赢！
　　讲师：边爱萍 文案：张红荣
　　文自《沧州前程心理 ——幸福课堂》
　　边爱萍简介：
　　心理教练
　　绘画心理分析师
　　沙盘游戏指导师
　　国家二级心理咨询师
　　擅长个人成长、青少年心理成长、亲子关系、亲密关系以及家庭教育高效学习咨询。