把握黄金敏感期，就是给宝宝创造最好的天分！悦宝园直播回顾

　　在《悦宝大咖说》第二季微课直播第三期——＂细数你不知道的儿童敏感期，从此带娃不懵圈！＂中，悦宝园金牌讲师Alice老师对0-3岁宝宝的敏感期进行了全面梳理，让家长们学会把握宝宝的＂最佳学习期＂，通过生活与课程的相互配合引导，给予宝宝更好的成长。小编特意整理了这篇回顾文，带大家了解下本次课程的重点吧~
　　对于家长来说，懂得宝宝的敏感期其实就是掌握了宝宝成长的关键。但是不少家长对于敏感期还是处于一知半解的状态。可能宝宝要经历的所有敏感期只了解其中几个，或是对不同敏感期的表现混淆不清。为此，Alice老师对0~3岁宝宝要经历的10个敏感期进行了全面分析，帮助家长们了解宝宝成长的秘密~视觉敏感期
　　在0~3个月的视觉敏感期中，宝宝的内心独白是：＂我怕累，我爱光，我更爱看光线变化，明暗交接的地方。＂那么作为家长需要做的就是白天拉开窗帘，晚上及时关灯睡觉，多给宝宝看黑白图，宝宝很快就能适应黑白分明了。
　　味觉敏感期
　　在4~7个月的味觉敏感期中，宝宝的味蕾正在发育，什么口味都想尝一尝。在味觉敏感期期间，ALice老师建议家长给宝宝加辅食时，多用食物本来的味道，并且每天让宝宝尝不同的食物，这样也有助于宝宝的味蕾发育。
　　口腔敏感期
　　在4~12个月的口腔敏感期中，宝宝喜欢用嘴巴＂尝尝＂这个世界，表现为爱吃手、爱咬人，不论大人怎么阻止，还是什么都爱往嘴里放。这个时候，首先家长要注意不要认为这是坏习惯而去阻止孩子，只要保证入口的东西相对干净，没有危险即可，而且最好能提供不同材质的东西让孩子用口腔去探索。
　　此外，Alice老师也提醒家长，口腔敏感期过渡时间的长短与所提供的满足条件有关。敏感期内如果得不到满足，会导致其它敏感期的延迟，并且可能以其他表现形式来弥补此敏感期的滞后。比如宝宝一岁时得不到满足，两岁时还会咬人，上幼儿园后还会吃笔，啃手指甲，甚至上了小学还这样。所以爸爸妈妈们一定要为孩子提供用口腔去探索世界的机会。手的敏感期
　　在6~12个月，宝宝会迎来手的敏感期。表现为爱用手扔东西、用手指抠小窟窿；与手的敏感期后期重叠的是腿的敏感期，甚至会出现＂打人＂、＂踢人＂等攻击行为，其实从宝宝的角度来说有时只是在进行肌肉运动的练习，并且也是常常怀着一种玩的心理去试探自己的能力。
　　所以Alice老师建议家长，如果宝宝要打你的时候，应迅速转移注意力；如果已经被打了，也不要表现出很生气的样子，这个时候家长的情绪波动越大，越能引起宝宝的兴趣，就会越发反复出现打人动作。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，宝宝自然就放弃了。
　　手的敏感期另一个阶段是扔东西，宝宝会把所有感兴趣的东西都扔到地上，一件接一件。这时候在宝宝触手可及的地方，不要放重要的东西，可以陪宝宝玩一些扔东西的游戏，比如把海洋球、毛绒玩具扔到筐里，直到宝宝度过这个敏感期。
　　大小肌肉发育敏感期
　　细分的话有大肌肉发育敏感期（1-2岁）和小肌肉发育敏感期（1.5-3岁），这个阶段宝宝会变得好动，喜欢扶着、站着、到处走，就是坐不住。Alice老师为大家细致讲解了这个时期的发展顺序，并建议各位家长：要给予宝宝充分的自由空间，在保证安全的前提下，让其熟悉更多的肢体动作。也要辛苦家长们和宝宝一起做暴走族，＂鼓励＂会让宝宝更加勇敢。
　　如果在早教中心，让宝宝锻炼会更加方便。在悦宝园的运动课上，教师指导环节、独立探索环节，障碍路线环节都可以满足宝宝想要多行走的意愿，还可以让宝宝充分探索运动场内的大器械。通过行走，爬上爬下，转身等动作锻炼宝宝的上下肢力量、身体的协调性、平衡能力等，促进大肌肉的发展。还可以让宝宝发现周围各个细微的事物，比如摆放在大滚筒里的小铃铛，满足宝宝对细小事物的探索欲望。
　　细微事物敏感期
　　在1岁半~4岁的细微食物敏感期中，宝宝的观察能力会变得很强，他们往往会发现很多大人经常忽略的地方，比如地上的小缝隙，玩具上的小洞洞等。当发现这些小惊喜后，会聚精会神地研究一番，如果家长打断宝宝的探索过程，ta就会很不开心。所以建议家长，只要是安全卫生的东西，让宝宝攥在手里玩吧，这可是培养宝宝精细动作和观察力的好时机。
　　语言敏感期
　　在1岁半~2岁半的语言敏感期中，宝宝主要会表现为＂鹦鹉学舌、说悄悄话、说脏话、一口气接电话和暂时口吃＂五个行为特征。这个时期家长首先要为宝宝创造一个良好的语言环境，在家中统一语言，最好是普通话。并注意标准用语，不要用儿语，像＂吃饭饭＂、＂喝汤汤＂等。
　　另外要避免让孩子过多时间看电视，玩数码产品，应该和孩子多沟通，包括讲故事，用提问、反问的方式等，加强孩子的表达能力。还可以跟宝宝玩些小游戏，比如让宝宝根据语言提示，指自己的身体部位等等，宝宝自然能快乐地学习语言。
　　悦宝园也非常注重孩子语言方面的培养，在运动课、音乐课和艺术课上，每堂课都会给孩子讲一本英文绘本。在听绘本的过程中，宝宝不仅看到了画面上呈现的故事情节，还听到了老师的英文对话，看到了老师的发音口型，这对于孩子来说，语言的学习即灵活又高效，因为孩子是在玩中学到了一门语言。
　　自我意识敏感期
　　自我意识的发展在个性的形成中占有极重要的地位。在1岁半~3岁的自我意识敏感期中，宝宝会表现出常用＂我＂、＂你＂、＂他＂等代词；占有欲强，不愿意分享；爱说＂不＂，即使是表示同意；反抗家长的很多安排，对家长的任何干涉都敏感；喜欢尝试去做很多过去不会做的事情；坚持自己的习惯或规则，任性、固执等表现。
　　针对这个时期的发展，Alice老师也列举出一些家长要采取的正确态度与做法，比如：帮助宝宝了解自我、培养宝宝的独立性、培养宝宝正确的道德观念、培养宝宝形成积极的自我形象等等，并逐一进行了细致讲解，以帮助宝宝顺利度过这个时期。物权意识敏感期
　　宝宝在两岁多时会进入物权意识敏感期，常常说＂这是我的＂、＂那是我的＂，什么东西都不肯和别人分享，甚至爸爸妈妈也要不到ta手里的东西。这时千万不要认为宝宝自私，其实这是在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知ta与物品的关系。
　　当宝宝表现特别明显时，家长不要与宝宝较真，这个时间差不多要三、四个月（视宝宝情况不同而定）。之后寻找到适当的机会，比如别的孩子与自家孩子分享玩具时，提醒ta：＂小朋友把玩具分享给你玩，你高兴吗？＂当ta点头时，再告诉ta＂你把玩具分给别人玩，他们也很高兴＂。就此可以打住，别马上强迫宝宝。
　　如此反复几次之后，让宝宝尝试把玩具分给别的孩子，通过练习ta会知道玩具是属于自己的，分给别人玩之后还是会要得回来，和别人分享大家都快乐，这样ta就慢慢愿意分享了。大部分宝宝在三岁前后进入分享阶段，但是当宝宝只有一颗糖时，别逼ta去分享，正确的做法是家长先给宝宝准备一把糖。此外，Alice老师还为家长带来了一些处理物权敏感期延伸的小科普。秩序敏感期
　　在2岁半~4岁的秩序敏感期中，宝宝很喜欢精确有秩序的环境，他们希望每个东西都有固定的位置，每件事情都有固定的顺序。比如，每天吃饭时爸爸坐宝宝的左边，妈妈做右边，可是有一天，爸爸妈妈的位置坐反了，宝宝就会开始闹，这种情况就是因为宝宝每天熟悉的秩序被打破了，ta会觉得没有安全感。
　　所以，在宝宝的秩序感敏感期内，家长请尽量让一切变得井然有序，东西拿了要归位，路线变了事先告知。让固执的宝宝更安心、更专注、更守纪，未来逻辑思维也会发展的更好。
　　在悦宝园的活力宝贝课程中，障碍路线环节的出现就可以让宝宝锻炼秩序感。宝宝需要先等待Rompy做示范如何玩这些器械，之后才是自己玩。在玩的过程中，也需要宝宝们按照器械前后的顺序来玩，按照小朋友们先来后到的顺序来玩。其实，悦宝园课程中的不少环节都是依附于宝宝各个敏感期设置的，可以与家长共同携手帮助宝宝度过他们人生中最重要的时期哦~
　　敏感期不仅是宝宝学习的关键期，也会影响其心灵、人格的发展。所以作为父母，我们都需要用心去学习宝宝的成长规律、了解宝宝的发展需求，这样才能帮助宝宝按生命的内在需求更好滴发展，真正为宝宝启发潜能，点亮未来！