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面对孩子经常丢三落四,家长该如何引导决定这孩子的责任感哦

  面对孩子经常丢三落四,家长通常习惯了直接责备孩子,或是给孩子提建议。
  比如孩子放学回来,略带失落地跟你说,"妈妈,我的橡皮又丢了...",这时候家长通常会怎样说呢:"你瞧瞧你,每天丢三落四的,我提醒你多少遍啦,东西要收拾好要收拾好,结果还这样.....",这样有利于改掉孩子丢三落四的习惯么?恐怕只会让孩子心生反感的情绪:"不就是丢块橡皮么,大惊小怪的"。类似的事情可能会随着孩子的成长逆反心理也会越来越严重,直到青春期的到来,孩子可能就真的不听我们的了,那我们如何从小事情入手跟孩子好好沟通,建立和保持与孩子的密切联系,同时增加孩子的责任感呢?
  1,耐心听孩子讲完 。控制住想要打断孩子,向孩子发问,或讲道理提建议的欲望,先耐心听孩子把话说完。
  2,与孩子联结 。这件事发生了孩子心里是怎么样的,同时需要注意情感联结需要的是关注心灵、关注感受,而眼睛是心灵的窗户,所以看着孩子的眼睛。
  3,说出孩子感受 。用简单的语言来回应或者说出孩子的感受,或表现出你自己的感同身受。只需要回应感受,不要提问、评价或给建议。
  4,赋予孩子责任感 。这是最重要的一步,让孩子知道自己肩膀上有责任要做好这件事,自发地去做。
  就拿孩子说丢橡皮的事情举例:
  孩子:妈妈,我的橡皮有丢啦
  妈妈:哦,宝贝,橡皮丢了你一定很伤心吧。
  孩子:嗯,是的
  妈妈:我特别能理解你,同时我感觉到小橡皮应该会更伤心呢,因为它没法回到家啦。你觉得呢?
  孩子:嗯,有可能吧。
  妈妈:宝贝,你是小橡皮的小主人哦,你有责任每天带它们回家哦,你要照顾好它们的。那怎么防止它们掉队不回家呢,我们来想想办法吧.......
  这是通过以上四部引导孩子的过程,还有重要的一点,孩子的成长是曲线式成长的,我们不能要求孩子一下子就能完全改正不在犯错误那是不可能的。放下高期待,给孩子成长的时间!
  回应和引导的关键是孩子感到你了解他此刻的感受,这种感同身受会始终使你保持着与孩子的感情联结,孩子感觉自己是被理解的,这对孩子来说是一种安慰,能帮助他从情绪中走出来,去面对问题。
  感谢大家的阅读,我一直坚信基于爱养育才是最好的教养方式,让我们一起用心用爱养育自信自律的孩子吧~

为什么要逼孩子好好读书,家长收藏给孩子看1小学毕业除了打工当农民保安小摊贩,没几种工作可选。2初中毕业不是做普通操作工,就是当司机当农民工。3高中毕业可以做一些简单的机械修理工作或当打工仔。4大学毕业可以当老师做白领医生上幼儿园后,孩子怎么变傻了?上幼儿园之后,不管你怎么问,在幼儿园学了什么,干了什么,孩子一点都说不出来,觉得孩子变傻了?那是因为你问的问题不对。放学回家,五不问1你今天表现怎么样?2老师有没有表扬你啊?3今天名言都是有后半句的原来我们被骗了那么多年天才就是99的汗水加1的灵感,但那1的灵感是最重要的酒肉穿肠过,佛祖心中留世人若学我,如同进魔道百善孝为先,原心不原迹,原迹贫家无孝子。万恶淫为首,论迹不论心,论心世上少完人。子曰陪孩子写作业,用这四招简直太有用了1。装弱你一凶孩子就紧张,你一旦示弱,他就特有主见特会安排。2。装憨你要是慌,孩子比你还慌,你憨一点看淡一点,跟孩子说有错,太正常了,谁还没介错呢!孩子一乐心态一放松,就把错题做对为什么再穷都一定要带孩子去玩?1。幼儿园的时候开始带孩子去博物馆,不要说小朋友小,记不住就不带他出去玩,短途也好,长途也好,出去看到的,都会开拓他的眼界,这些经历都是他的成长。2。二年级的时候带娃去北京玩,参观中考失利的家长们,请看过来1高中考不上,优先读私立高中。2私立高中上不了,读五年一贯制的32。3五年一贯制读不了,读职业高中的火箭班以及艺术高考班以及技能高考班。3最差的话也要读公办的中专,以后走技能高考,会立规矩的父母,孩子不用多管1要么帮我做事,要么自己做事,不能蹭在我身边无所事事。2晚上9点以后,妈妈就下班了。读书游戏聊天洗澡等工作都在九点之前完成。3你这样说话妈妈听不懂。当孩子命令你做事哭闹你告诉他,你床头放柠檬,对孩子好处多多一驱赶蚊虫柠檬有一股特殊的香味,蚊子并不喜欢这种味道,在小孩的枕边放一个柠檬,能够对周围的蚊虫有一定的驱赶作用。二清心安神柠檬能够散发出一种淡淡的柑橘清香,闻起来让人心旷神怡,从而如何把孩子夸到清华北大?1。夸孩子细心妈妈没有想到的你想到了。2。夸孩子自信我喜欢你笑的样子。3。夸孩子讲道理你说很有道理,接着往下说。4。夸孩子为人处世跟你在一起我觉得很开心。5。夸孩子聪明你很聪明用自不要在最该努力的年纪选择安逸半山腰太挤,你要去山顶看一看。要得到你就要学会付出,付出了以后,你还要学会坚持,如果你真的觉得很难,那你就放弃,但如果你放弃了,就不要再抱怨。人生真的就是这样,世界是平衡的,每个人成功路上的四大绊脚石第一,好高骛远,眼高手低。无论是在工作,还是在生活中听不进别人的劝导,总是觉得自己那一套是对的。第二,激情满满,却是三分钟热度。在做一件事情的时候,往往一开始充满激情,在遇到困难的
他辍学4年后复学,从矿工逆袭成教授,改变他命运的竟是一场意外大多数出身农村家境贫寒的70后只有3个选择。要么早早辍学,外出打工要么当兵,但是不仅要身体合格,还有很多其它限制条件,实际上机会甚少要么继续挨饿挨穷,咬紧牙关,通过读书来改变命运。一名有严重幻觉的患者自述我如何恢复正常,走向康复?在主流精神医学里,精神分裂症是重性精神疾病之一。很多人以为得了精神分裂症就意味着治不好了,其实不完全是这样,而要看如何理解。数据统计显示,首次发作的精神分裂症患者中,有75可达到临孩子拒绝交流自我封闭,父母该如何理性应对?很多孩子小时候是父母的小棉袄小跟班,可到了青春期逐渐发生变化,不爱粘着父母,也不爱什么都跟父母敞开了聊。很多父母也明白,这是孩子走向独立的正常发展过程,应该适当给孩子成长的空间,无继北大后,又有名牌大学教授也教不好女儿,问题到底出在哪里?前段时间,北京大学教育学院副教授丁延庆公开吐槽女儿是学渣后来网友又发现了有同款经历的大学教授重庆大学新闻学院教授张小强。在重庆大学新闻学院的官方网站上,该学院教授博士生导师张小强的青少年情绪低沉,又冲动易怒,到底是抑郁症还是双相障碍?可能有些读者觉得奇怪,抑郁症患者不是情绪低落思维迟钝动作减少兴趣减退吗?不是经常郁郁寡欢,默默流泪吗?怎么会经常冲动易怒呢?确实,以上这些都是抑郁发作的典型特征,不过很多患者都不只孩子情绪不稳定,究竟是双相障碍还是边缘型人格障碍呢?双相障碍和边缘型人格障碍的相似点是情绪不稳定,可是如果仔细甄别起来,两者的区别还是比较明显的。在美国精神医学学会编著的精神障碍诊断与统计手册第5版(下简称DSM5)中,边缘性人格障孩子被诊断双相障碍,父母调整好这几点策略,可以加快康复(上)曾有一名青少年患者的父亲告诉我一段亲身经历。2年前,他妻子带着儿子第一次去精神科就诊时,他也很想陪着去,但无奈当时要出差。他拖着行李到了机场,时刻留意手机有没有妻子打来的电话。终于孩子被诊断双相障碍,父母掌握好10点策略,可以加快康复(下)本文章节01最关键的重点不是吃药02药物治疗和心理治疗,孰先孰后?03复学前的必要准备文精神心理专家何日辉我们以往写过很多双相障碍相关的文章和建议,现再次进行提炼,一共总结了10点青少年能否被诊断为边缘型人格障碍吗?可能部分对精神心理学知识有所了解的读者有如此疑问不是说不宜对18岁以下的青少年儿童诊断人格障碍吗?那为什么临床中要对青少年双相障碍和边缘型人格障碍进行鉴别?确实,DSM5认为如果要吴亦凡丑闻都美竹被精神病?那些被伤害的女孩该如何维权大明星吴亦凡最近很头疼,其绯闻女友都美竹的爆料,在网络上掀起轩然大波,越来越多知名品牌宣布与他终止合作。都美竹称,吴亦凡用诱骗下迷药灌醉等方式强迫多名年轻女性与其发生性关系,其中包吴谢宇不服死刑决定上诉,想破除死局他需要意识到这个问题018月26日,福建省福州市中级人民法院依法对北大学子弑母案进行一审判决,被告人吴谢宇数罪并罚,决定执行死刑。一审法院认为,吴谢宇杀害母亲的主观恶性极深,手段残忍,严重违背家庭人伦