你会夸孩子吗？夸孩子有三种误区

　　你会夸孩子吗，看看你是否踩过这三种雷？
　　第一种雷
　　＂今天真勤快，真是太阳打西边出来了＂
　　＂你这回终于没有做错，真是好孩子＂
　　＂你今天全部做好了，很好，从明天开始不要再犯了啊!＂
　　你觉得这算表扬吗，这不叫，这是典型的好话坏说。
　　这种表扬不仅勉强，同时夹带着批评和指责，无形打击孩子积极性
　　孩子听了是什么感觉呢——我这次做好做对也是白做，反正在爸爸心里我就是会做错的。
　　第二种雷
　　孩子兴冲冲试卷拿给你看，期待地看着你
　　你说：＂不错，比上次有进步。哎，那你们班谁谁谁都没你考得好，你真棒！＂
　　这不叫表扬，这是盲目比较。
　　今天你表扬孩子是最棒的，比某某厉害，而如果明天他输给了别人。这个内心压力和沮丧就会倍增。
　　第三种雷
　　孩子这回数学终于考了满分。
　　你满心欢喜、逢人必夸孩子，在亲戚朋友前风光无限，还对孩子说＂我儿子真聪明，数学这么难都能考第一，以后还有什么学不好。＂
　　这是表扬吗？是，但不恰当。在夸奖时直接给孩子制定＂高标准＂。
　　然而，用一次成绩来为孩子定一个＂高标准＂，期待孩子每次都要更好，更优秀。
　　这种表扬就成了孩子的＂包袱＂、＂紧箍咒＂，这会给孩子造成极大的心理压力。
　　有些孩子因此觉得只要没有这个＂高标准＂，那我就是＂骄傲、退步＂ 了，逐渐产生自卑、挫败、开始怀疑否定自己。
　　到底怎么夸孩子？几句话告诉你：
　　表扬切忌假大空，求是别再提要求，
　　落到点处有动力，真诚鼓励促前进。
　　1. 表扬要具体
　　别一上来就＂你真好，真棒，真不错＂
　　表扬越具体，孩子才越清楚什么是好的行为，产生真正的满足感。
　　一项一项地肯定，＂今天你洗衣服啦？还晾好了！是不是平时悄悄学习大人怎么洗衣服的，观察和学习力真不错！＂
　　2. 每次更高＂一点点＂
　　孩子这回考得还不错，但你希望他能更进一步
　　那么，你只需要提一个更高一点点的目标，也称＂最近发展区＂，孩子近期努力可以做到的事——＂恭喜你已经进入全班第二十五名，能不能继续努力，进一步超越自己，也许你能挺近第二十名！＂。
　　3. 发自内心，实事求是
　　孩子需要夸，但不能乱夸。而非常重要的一点，表扬孩子时，态度和语气有时比说的话更重要。切忌明夸暗讽、夸大其词、盲目比较。
　　＂这次你取得进步了，爸爸也为你感到开心。数学这次的巨大进步和你这次的努力分不开，特别是这段时间你把数学错题全记录到错题本上还考前复习了，说明这个方法很有效果。＂（语气和缓、带有肯定）
　　不是聪明的孩子被夸奖，而是夸奖使孩子更聪明。在适当的时机、适当的场合，赞扬能唤起孩子的自信心与前进的动力。