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幼儿园新型冷暴力正在发生,孩子有苦说不出,家长却毫不知情

  你知道么?幼儿园也有冷暴力,而且这种新型冷暴力,很多孩子都在默默承受,有苦说不出,家长却被蒙在鼓里,毫不知情。
  我表妹家的孩子,已经三岁半了,表妹刚把他送去幼儿园,刚开始的一个月,孩子可开心了,每天都是开开心心地去,高高兴兴地回来,但是最近这一个星期,这个孩子有点反常了。
  放学的时候孩子总是情绪低落,早上上学也表现得很抗拒,在表妹的追问之下,孩子才委屈地说:老师和小朋友都不喜欢我,老师都不对我笑了。
  后来表妹从班里其他小朋友那了解到,自己家的儿子有点淘气,上课的时候会跟旁边小朋友说话,老师很生气,说了几次孩子不听,干脆老师就直接不理孩子,每天都对孩子黑着脸。
  现在幼儿园里到处都有监控,老师不敢明目张胆地收拾孩子,所以,就会采用一些新型的冷暴力来变相的惩罚孩子。
  像表妹家孩子遇到的老师不喜欢不理睬孩子就是其中的一种,但是幼儿园老师的冷暴力,除了这一种之外,还有其他三种也都是非常常用的收拾孩子的手段,来看看,你家孩子有没有经历过。第一:孩子之间出现问题,老师坐视不理
  幼儿园孩子多,偶尔也会出现推搡或者打闹,这个时候就需要老师这个法官来帮忙断案,协调孩子间的问题。
  但是有些老师如果心情不好,或者情绪烦躁的时候,就会故意坐视不理,任由两个孩子之间打闹撕扯,那后果自然是强势的孩子越来越霸道,弱势的孩子就永远会被欺负 ,时间长了,弱势的孩子慢慢就会变得更加自卑,胆怯,软弱了。第二:联合其他小朋友,鼓励孩子
  很多幼儿园老师都很不喜欢那种淘气,特别有活力的孩子,遇到负责任的老师,还会管一管,用自己的专业知识来引导孩子。
  但是更多的时候,很多年轻老师根本没有那个耐心,为了惩罚这些淘气孩子,就联合其他小朋友一起来孤立这些孩子。
  就是在班级的小圈子里排斥这个孩子,不让其他小朋友跟这些孩子玩,老师也不怎么理这些孩子,这就是典型的冷暴力,这种行为对孩子的内心伤害非常大。第三:恐吓威胁孩子
  孩子在幼儿园难免会对一些规则不熟悉,会有一些想法表达得不合时宜。
  这个时候一些有专业技能,有修养的优秀老师,都会借助自己的专业知识来对孩子进行合适的引导和安抚,但是也不排除一些老师会采取威胁恐吓的方式来简单粗暴的处理孩子的问题。
  我们邻居就遇到过,有一次老师上音乐课,孩子不知道咋回事,就是不配合,还捂着耳朵说:不想听!
  结果这个老师一把把孩子拽到墙角,然后一脸凶相地威胁孩子说:其他人都在唱,你为什么捂住耳朵,你要是不想上学,就让你爸爸妈妈把你带走。
  然后就一直让孩子捂着耳朵站在那,意思就是,你要不想听你就把耳朵捂住,站那看着。
  面对这样的新型冷暴力,很多时候,孩子是没办法具体表达出来的,而家长又不能全天跟踪孩子,完全没办法了解到孩子在幼儿园的真实状况。
  对于幼儿园老师的辛苦和付出,很多时候家长都是表示理解的,毕竟咱在家照顾一两个孩子都会觉得吃力,老师在幼儿园一个班级里十来个孩子,偶尔出现照顾不周到,或者对孩子严厉点,偶尔说几句难听话,这都可以理解的。
  但是如果你作为持证上岗的人民教师,对待三四岁的孩子,不讲策略,不论方法,就凭借你的个人情绪和个人喜好,简单粗暴来有意识的区别对待孩子,那奶油妈妈感觉你真的枉为人师,根本就不配让孩子们亲切地叫你一声老师,而且也辜负了家长对你们的信任和支持。
  说到这,奶油妈妈也想教大家一招,让大家可以在家里根据孩子的反应来判断孩子是不是在幼儿园受委屈了。
  这一招非常的简单,就是在家里玩角色扮演的游戏,怎么操作呢?
  让孩子来扮演幼儿园老师,家长来扮演幼儿园的小朋友,家长故意做出一些不吃饭,不睡觉,跟其他小朋友说话,然后扔玩具,跑来跑去这样的行为,看看孩子怎么应对的?
  一般情况下,孩子的应对反应都是完全模仿老师的。
  家长可以从孩子的表现中来观察到老师上课时候的状态,并且根据这个游戏来判断孩子有没有在幼儿园受委屈,效果非常好。
  你们的孩子有没有在幼儿园受到过不公平的待遇呢?欢迎大家在评论区留言吐槽。
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  我是奶油妈妈,一名家庭教育指导师,喜欢我的内容记得点赞加分享,关注我,育儿路上咱们一起成长。

如何评估孩子当前的能力?之前我们提到了干预训练之前和训练过程中,评估的重要性。我们通过评估了解到孩子当下真实的能力水平,为孩子设计出符合孩子自身情况的,独一无二的一套训练方案。在训练过程中,定期为孩子做评自闭症谱系儿童训练,指令越简单,孩子越能懂01看似简单的一句话,其实是高级的语言表达小朋友们都在滑滑梯,可好玩了,你想去滑滑梯吗?我们一起上去吧!我们经常在儿童游乐场听见妈妈对自己的孩子说这样的话,而且孩子还能准确的反应,孩子睡前自言自语,家长该不该上前干预自言自语,在我们每个人身上或多或少都发生过。有时候一个人在家里做家务,我们会自言自语的说哎呀,东西真多!怎么那么乱!走在路上,偶尔也会不自觉的哼起熟悉的歌,不管是自己和自己说话,还孩子动作出现断片,家长该怎么办?孩子动作出现断片?最近,有家长留言咨询,说自己在给孩子做干预,这几天让孩子把衣服拿给我,孩子看到衣服也知道拿起来,可是拿起来后又放下了,不给我拿过来。我反复强调让他拿过来给妈妈这个总是感慨别的孩子进步快?其实是父母的训练意识要加强家庭训练日记今日家庭训练日记语言妈妈爸爸。认知指令搬椅子擦凳子,名词椅子纸巾胡萝南瓜橘子绘本小猪佩奇宝宝学说话拼图睡前故事。大动作爬高蹲大龙球。精细动作拉拉链撕包装剥橘子。自理能力凡事比较,你有没有中招?在网上看到一个关于儿童节的小视频,特别有意思,分享给大家一位妈妈到学校看了视频,发现老师在给另一个小孩,扎辫子,问老师为什么没给她的小孩扎(其实她的小孩是短发,不需要扎辫子),老师上了一年幼儿园,孩子还不认识同学,3点破解这个问题上了一年幼儿园,不认识周围与他朝夕相伴的同学户外排错队跟着其他班的孩子走遇到问题时走到老师面前不知道是和哪个孩子的矛盾这些都会影响孩子在幼儿园的生活,也会影响他社交能力的提高。那孩牵着蜗牛散步,给孩子最好的陪伴家庭训练日记上午,外婆带他出门,遇到路面维修,他认真观察钻机工作。下午在淘气堡玩,蹦床玩滑梯律动起来,还体验了巴士环节,他和小哥哥轮流做司机和乘客,他能安静坐在座位上,轮流的时候需看到孩子进步,找到孩子不足,家庭训练本就是个性化训练家庭训练日记这段时间乐乐很明显有主见了,什么事情都要自己来,变得很任性,稍微不顺他意就哭起来。这是一个成长过程,该立规则了。在做针灸排队时,他很抗拒想出去玩积木,不想排队。我告诉他怎样提高孩子的手眼协调能力?孩子的世界很单纯吃喝睡觉和运动,随着日子一天天过去,活动量在逐渐增加,手的也越来越灵巧了,有专家研究,学龄前是手眼协调能力发展的关键期。如果在早期学习阶段,没有进行比如手指捏等手部简单的生活训练,在生活中开启孩子的训练之路家庭训练日记带孩子到游乐园玩,他看到有个孩子在吃冰淇淋,站在边上一直看人家,看得出来很想吃但是,没有闹也没有伸手去要。看他表现好,我带他去超市,他挑了几个喜欢吃的东西。在沙滩边,我
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