孙女被同学抓破脸，对方家长想拿钱了事，爷爷教科书式回击引夸赞

　　有一次，表妹过来气呼呼地跟我说了一件事：4岁的小侄女糖糖在幼儿园被同学欺负了！有个男同学跑过来把糖糖的脸抓伤了，破了两条口子！
　　而且，这已经不是第一次了，前几次还好，就只是抢玩具和有一点推搡，这一次完全就是变本加厉了。表妹看到女儿脸上的伤痕非常生气，＂哭哭哭！就知道哭，他为什么只欺负你不去欺负别人呢？＂每次看到女儿被欺负了只知道哭，表妹就更气了。
　　表妹吼完女儿，又准备把女儿带到幼儿园去找老师，这一次，孩子爷爷也跟了过去。老师跟上次一样，刚开始也是在自责，说自己没有把孩子看好，说下次一定会注意等等，表妹听到老师的道歉，心也软了下来，气也消了很多。
　　爷爷一看不对劲，对老师说，＂你的道歉没有用！让对方家长过来！要不然我就在门口不走了！＂没一会儿，对方家长赶了过来，一来就拉着表妹表示歉意，还提出拿出600块钱做补偿。再加上老师也在一旁＂和稀泥＂，表妹又不想计较了。
　　但是爷爷想着自己孙女每次受欺负后伤心的样子，并不打算这么容易放过他们，＂钱不钱是小事，那也是正常的医药费赔偿，这次必须让你们的孩子当着全校同学的面，公开跟我家糖糖道歉！＂。对方家长一听，直接说不愿意，老师也一直在劝爷爷不要太闹大了。
　　爷爷听了以后更气，＂刚开始是抢玩具，接着是推搡，这次是抓破脸，如果还不给他点教训，下次指不定欺负得更厉害！你要不道歉也可以，我直接去报警，去教育局投诉，定性为校园霸凌，不管是学校还是你们孩子都吃不了兜着走！＂
　　最后，在爷爷硬气的回击下，对方家长和老师答应让犯事的孩子，当着全班师生和家长的面，给糖糖道了歉，并保证不会再犯。
　　在回家的路上，表妹一直在夸爷爷处理的很好，爷爷却对表妹说，＂以后糖糖我来带吧，这件事处理的好不好并不重要，重要的是如何帮助糖糖改变胆小怕事的性格，这样才不会一直受别人欺负！＂
　　爷爷带了孙女仅一年时间，孙女就有了很大的变化。有一次，表妹吃完午饭带着糖糖去小区里玩滑滑梯，本来糖糖玩得好好的，突然来了三个男孩子，先是把糖糖推到一边，然后霸占了两个滑梯。
　　看到这一幕，表妹本以为女儿又会默默地走开，甚至害怕地哭起来。没想到女儿竟然一反常态，上前大声地质问他们：＂ 这是我先来的，要走也是你们走！我妈妈就在旁边，我也认识你们老师，你们再这样我就要喊人了！ ＂三个男孩子一听要告诉老师，马上没有了当初嚣张的气焰，灰溜溜地去玩其他玩具去了。
　　表妹站在一旁简直看呆了，这还是自己的女儿吗？这还是原来那个胆小懦弱的女孩吗？这变化也太大了吧！从这以后，表妹发现自己女儿身上的变化太多了：遇到事情不逃避、不害怕；遇到别的小朋友嘲笑和排挤也能轻松应对， 整个人身上的特质仿佛写着三个字＂惹不起＂！  爷爷培养孙女3个＂惹不起＂的特质，孩子走到哪儿都不会受欺负
　　表妹很惊讶，回去以后询问了爷爷是怎么做到的。爷爷说，2~8岁左右是孩子性格定型的关键时期，家长们要在这个阶段，培养孩子 3个惹不起的特质 ，只有这样， 孩子走到哪儿都会不受欺负！
　　1、做孩子坚强的后盾，让她有敢＂反抗＂的勇气
　　一方面，当孩子受欺负后不要责怪孩子，更不要对孩子发脾气，而是要在第一时间去安慰孩子，确保他们的身心不受影响；另一方面，我们一定记住，孩子只要受欺负，就必须得让自家孩子的班主任、那个欺负咱家孩子的爹妈和全班所有学生知道一件事儿，＂ 不允许欺负我孩子！ ＂
　　遇到霸凌事件，很多老师都会采用 和稀泥 或者 大事化小小事化了 的做法。但是，我们 千万别听， 因为这些话乍一听没什么毛病，但是，过两天你会发现，你家孩子又挨一次打，还可能更严重！
　　所以，爷爷那次就用行动坚定地告诉孙女：只要谁敢伤害我孙女，我就和谁没完！
　　2、带孩子锻炼身体，让她拥有＂能反抗＂的底气
　　爷爷说， 霸凌的主要对象，大部分都是体型瘦小和体型肥胖的孩子 。那些经常运动和锻炼身体的孩子，身体大都比较结实、反应快、爆发力强，则不容易成为被霸凌的对象。
　　所以，为了孙女不再受欺负，爷爷每次吃完晚饭都会带着孙女一起去跑步、跳绳，锻炼孙女的体质，让她在遇到危险的时候可以自保。
　　3、带孩子辨别霸凌，让她拥有＂要反抗＂的意识
　　爷爷很清楚，父母不可能一直保护着孩子，如果孩子在外面受到欺负、遇到困难，难道他们就只能哭、忍让、不敢反抗、逃避吗？所以，爷爷下决心教会孙女 学会辨别霸凌以及当遇到危险和欺负时应该怎么做 。在这里， 爷爷给大家推荐一套《儿童反霸凌绘本》，共有8册。
　　这8册绘本， 包含了8个孩子在学校里常见的校园霸凌场景，比如：造谣、嘲笑、起绰号、抢夺、排挤、孤立等等，几乎包含了霸凌的全部表现形式 。有助于教会孩子如何辨别霸凌，及时跟父母和老师反映情况。
　　小孩子一般不喜欢说教，单纯地去跟孩子说，孩子不一定会听，也不一定会记在心里。这 套绘本通过还原真实的场景，用代入感强的小故事，让孩子看得进去，学到方法。
　　当孩子知道怎么去辨别霸凌后，我们可以和孩子玩一下角色扮演游戏，加深对孩子的印象和提高孩子的应变能力。 比如，可以让爸爸去扮演坏人，去欺负孩子，再让孩子运用从书中学到的方法进行反击。这种方法很适合那些不敢去反抗的孩子。
　　很多父母可能会说，我的孩子不会遇到这种情况，不需要学习这个！但是梓宸爸爸还是想说，在学校，只要存在社交，孩子之间免不了会发生矛盾。再说了， 事前预防远比事后补救更重要 ，不管孩子是否被欺负过，父母都有必要提前教会孩子，遇到霸凌时该怎么做。
　　3~6岁是孩子 社交敏感期 的重要年龄段，此时进入学校集体生活，跟其他同学起冲突也是非常常见的事。所以，父母有必要提前教会孩子应对各种＂冲突＂的方法，让对方在第一次试探时，就知道自家孩子 不好惹 。如果你的孩子 被欺负了只会哭、不敢还手 ； 如 果你担心孩子受欺负、也不希望孩子欺负他人。请在孩子3~6岁性格养成的黄金时期带着孩子一起看看。链接放在下面了，保证正版，价格也十分美丽，感兴趣的家长可以看看~                                 2-8岁儿童反霸凌教育绘本                         59                                                                购买
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