孩子自我教育能力不强的原因及对策，做好3点助孩子度过青春期

　　1、留给孩子一片属于自己的空间
　　有一位中学生无奈地说：＂……同优越的物质条件相比，我们期待的心理空间却显得十分狭小。我们缺少玩耍的伙伴，我们背负着高期望，除了读书之外，我们几乎失去了所有的娱乐，我们不能有自己的秘密……＂
　　进入青春期，孩子对成人的闭锁性，对同龄伙伴的亲近与开放性，以及对异性的朦胧向往，构成这一年龄阶段孩子的典型特征。他们感觉自己已经长大，渴望早日摆脱父母的约束与羁绊。
　　因此，建议父母朋友：
　　给予孩子一块属于自己的＂领地＂。
　　这块＂领地＂不在于大小，而在于其性质。可以是属于孩子自己的一间小卧室，也可以是为孩子营造的一个＂孩子角＂，配上一个属于他的写字桌。有时候，家长给孩子提供一个带锁的抽屉或小箱子，孩子就会对父母的理解感激不尽了。
　　不要过于关注孩子的一举一动，家长要学会留给孩子一点时间，由他自己去安排；留给孩子一点权力，由他自己去选择。
　　慎重对待孩子的个人隐私，家长要学会＂睁一只眼，闭一只眼＂。2、孩子的日记看不看？
　　据一些文具商店的营业员介绍，市场上带锁的日记本非常好销。而购买者，十有八九是中学生。
　　学生们说，这种带锁的本子在班级同学当中相当流行，特别是女同学，几乎是人手一册。问起他们为何热衷这样的本子，答案如出一辙：为了防范家长偷看日记。
　　一般来说，写日记是孩子的一种隐私。父母没有征得孩子的同意而偷看孩子写的日记，是一种典型的侵权行为。其结果严重伤害了孩子的自尊心与自信心，激起孩子的反感，进而加深家长与子女之间的＂代沟＂。
　　建议家长朋友：
　　承认与尊重孩子的独立人格，相信与爱护孩子的所作所为，允许他们有＂秘密＂。
　　父母要学会仔细观察，如果发现孩子有异常情绪，或发现他们同社会上一些人来往过多，应及时提醒他们。
　　向孩子敞开心扉，以平等和蔼的态度对待孩子。
　　父母必须教育孩子尊重自己的隐私，同时父母也必须尊重孩子的隐私。3、让孩子学会自我教育
　　古代有则笑话：一位解差押一位和尚去府城。住店时和尚将他灌醉，并剃光他的头后逃走。解差醒时发现少了一个人，大吃一惊，继而一摸光头转惊为喜：＂幸而和尚还在。＂可随之又困惑不解：＂我在哪里呢？＂这则笑话说明这样一个重要问题，就是人们对＂自我＂这个犹如自己手中的东西，往往难以正确认识。在人类已经进入21世纪的时候，人们越加感到改革开放需要的是积极进取具有主体性人格的一代新人。
　　事实证明单纯地依靠他人的教育是不能真正培养出具备自立意识和能力的人的。只有家长激发起孩子的自我教育，才能使孩子真正成长起来。
　　自我教育能力不强的原因：
　　父母对孩子的期望。
　　家长对于培养孩子自我教育能力的看法。
　　家庭教养方式。
　　家庭结构的类型。其中家庭结构的类型，总体上看与自我教育相关系数最低，但和祖辈生活在一起的孩子与三口之家的孩子相比，他们的自我教育能力相当低下，应引起父母的注意。
　　父母的对策：
　　让孩子＂自我打分＂。孩子在参与了对自己的判断以后，不仅做事速度加快，而且对自己做事情的方法也能做到胸有成竹。
　　家长应鼓励孩子独立干自己的事，并辅之以奖赏与赞扬。但是，家长必须注意，外部强化必须在绝对不可缺少的情况下才能进行，切忌太泛、太多。
　　教会孩子如何确立和实现目标。例如，您可以教孩子如何确立和实现每天的目标，把一些艰难的任务分解成几个可以操纵的小部分，然后各个击破。这样，孩子不仅成功地控制了时间，而且有助于培养孩子的自我激励精神，此外，也使任务由难变易了。
　　父母要注意对孩子生活自理能力的培养。