2021年是中国共产党百年华诞，为了让同学们更多的了解中国共产党的百年光辉历程，学校开展了关于＂党史＂的绘画创作活动。
　　＂党史＂是什么？带着疑问，在老师的建议和指导下，我翻开了中国共产党简史这本书，认真仔细的学习了书中对于中国共产党成立100年以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验的全面介绍。老师告诉我，只学习理论来感悟真理力量和实践力量，是不够深刻的，我们应该去实地感悟党的百年历程以及这百年来所产生的伟大变化。
　　首先，我们去参观了＂关东公署旧址＂、＂西安事变旧址＂、＂旅顺日俄监狱党支部旧址＂等遗址，我看到了许多珍贵的历史遗迹和历史影像资料，深刻感悟到了中国共产党带领着中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。
　　然后，我们到农村进行了走访，从许多旧时农村风貌的影像资料中，我看到了田埂山路地势陡峭、沟壑林立；看到了房屋低矮破乱、脏乱无序；看到了垃圾被随意丢弃、污水被随意排放。然而当我们驱车去实地考察时，却看到了截然相反的画面——由政府出资铺设的村村相通户户相连的道路平整而光洁；房屋是窗明几净的砖瓦房甚至洋楼；房屋大院内布局井然有序，轿车、农用车赫然在列；每家每户都用上了政府给免费修建的无公害环保厕所；国家现代农业示范园的温室大棚排列整齐，绿油油的蔬菜不见边际；清澈流淌的河流里白天鹅在嬉戏捕鱼。农村新旧风貌的反差巨大，令我深刻的感悟到了中国农村在中国共产党的领导下，已经产生了翻天覆地的伟大变化。
　　在结束了这次意义深刻的党史理论学习和实地考察之后，我的内心感悟非常深刻，中国共产党成立100年以来所取得的伟大成就，充分体现了国家制度的优越性、党的基本路线的正确性、党员的无私博爱、人民群众的团结一心。作为新时代少年的我，下决心好好学习，努力拼搏，听党话，感恩党，跟党走，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。
　　蓝蓝的天空中，一面党旗在太阳的照耀下迎风飘扬、熠熠生辉，蓝蓝的大海上，一艘大船正在向着党旗扬帆前行，甲板上的少年，目光追随着党旗，坚定而执着。带着对中国共产党的崇敬之心，我完成了我的绘画创作。

海韵教育丨老师，你到底应该忙什么？老师总说，自己很忙！但我们，到底应该忙什么呢？一忙备课，别忙开讲教师，永远是用昨天的知识，面对今天的学生，可谓年年岁岁课相似，岁岁年年人不同。教师既像厨子也像导演，如果不能把同样的海韵教育丨老师怎么奖励学生才有效果？班级管理是一门艺术，奖罚分明才能引导学生健康成长。但是，盲目的奖励往往达不到激励学生的效果，怎样才能更好地奖励学生，实现教育的初衷呢？这篇文章里的10个小窍门，值得老师们借鉴！奖励海韵教育丨如何帮助孩子把学习变成一种习惯呢？什么是习惯？习惯就是人的行为倾向。它可以是一个具体行动，也可以是一种思维方式。习惯一旦形成，外力是很难改变的。因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为。所以，很多情况下习惯是海韵教育丨家庭教育十大黄金法则爱与归属法则保证孩子在健康的充满爱的家庭环境中成长。信心与希望法则永远让孩子充满信心，看到希望。自立自强法则要让孩子从小学会自立自强。宽严并济法则在孩子未成年以前，该宽容的时候宽容海韵教育丨小学数学计算能力的重要性计算是数学知识中的重要内容之一。数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础，因为在小学数学教材中计算教学所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学海韵教育丨别让你的情绪，拉低了你的层次拿破仑有句名言能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。如果说生活是水，那么情绪则是调味剂，情绪决定着生活的味道。好情绪为生活增色，坏情绪则会拉低人的层次。马克吐温曾说人海韵教育丨小学数学计算易错点分析及对策计算对于数学的重要性不言而喻，就像数学与之生活。计算是整个数学大厦的地基，地基不牢则大厦不稳。计算在各种考试中都占很大比重，计算是每次考试中孩子最容易得分也是最容易失分的项目，那现海韵教育丨小学数学趣味学习火车行程问题两列火车错车用的时间是（A的车身长B的车身长）（A车的速度B车的速度）两列火车超车用的时间是（A的车身长B的车身长）（A车的速度B车的速度）（注A车追B车）火车过桥问题，可用下面的海韵教育丨小学数学错题集为何重要？恩格斯说无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。孩子的学习就是一个不断犯错和不断纠错的过程。如果能把数学学习中所有的错题都集中在一起，引导学生反思，分析出错的原因海韵教育丨贺中秋数学传情，乐趣超乎想象露从今夜白，月是故乡明。无论在外奔波的人，还是在家等外出归家的人，心里都住着一轮明月。中秋佳节到了，小编祝大家节日快乐！不知道大家中秋节都怎么度过呢？当中秋遇上数学，也可以是一件好海韵教育丨老师如何写好教学反思？教学反思是老师反思课堂教学实践，找出课堂上的不足之处，并总结成功经验的过程，是提高教师教学水平的重要方式。那么，老师应该如何写好教学反思呢？1。记成功之举记录（1）教学过程中达到预